Artigo Pronto Sobre Escrita E Leitura

adequado ao desenvolvimento de atividades de pesquisa a seus usuários. Considera aspectos desde a pesquisa como um conjunto de ações do encantamento por um tema/problema até sua apresentação final, o rol de atuação da biblioteca e do bibliotecário(a).O artigo se propõe a apresentar as etapas da pesquisa escolar, com ênfase especial na fase de formalização do trabalho escolar e relatar a experiência de uma bibliotecária em conjunto com a professora de metodologia do Colégio Agrícola de…

geralmente organizados em grupos de seis. Dentro da sala de aula estão disponíveis os seguintes recursos: fantoche, massa de modelar, giz de cera, tinta guache, EVA, colas coloridas, papel A4, papel crepom, livros de histórias (que compõem o cantinho de leitura) quadro branco, painéis, lápis de cor, canetas hidrográficas. Os alunos possuem acesso aos diversos veículos informativos que são trabalhados nos da seguinte forma: na segunda feira é utilizada a sala de vídeo, na terça feira…

orientações para a reescrita se limitaram aos problemas gramaticais e/ou ortográficos. A qualidade aquém do desejável em relação ao efeito estético dos textos deve-se, principalmente, à falta de oportunidade para o aluno-autor testar os efeitos de sua escrita com os colegas de classe e/ou o professor, e de reescrevê-lo visando aprimorá-lo no sentido de obter uma aproximação maior com as características do texto literário. Palavras-chave: reescrita; produção textual; texto literário;…

geralmente organizados em grupos de seis. Dentro da sala de aula estão disponíveis os seguintes recursos: fantoche, massa de modelar, giz de cera, tinta guache, EVA, colas coloridas, papel A4, papel crepom, livros de histórias (que compõem o cantinho de leitura) quadro branco, painéis, lápis de cor, canetas hidrográficas. Os alunos possuem acesso aos diversos veículos informativos que são trabalhados nos da seguinte forma: na segunda feira é utilizada a sala de vídeo, na terça feira…

obtenção do título de Pós Graduação em Gestão para o Sucesso Escolar da Universidade Anhembi Morumbi. Aprovado em : Orientadora : Conceição Aparecida Viude Fernandes A mais nobre aquisição da humanidade é a fala, e a arte mais útil é a escrita. A primeira distingue eminentemente o homem da criatura bruta; a segunda, dos selvagens sem civilização. …

modernos, letras de músicas, histórias em quadrinhos, notícias de jornais, grafites, anúncios publicitários. Estar motivado a usar corretamente a língua portuguesa, adequando-se a diferentes contextos, a partir de uma concepção de leitura mais ampla, que leve-o a interrogar-se sobre as condições de produção e consumo de um texto, considerando aspectos sócio-históricos, como a constituição das relações étnico-raciais brasileiras e a relação entre fatores socioeconômicos e o uso da língua…

fundamental da língua. (BAKHTIN/VOLOCHINOV, 1999, p.123). Em Língua Portuguesa, o foco do ensino-aprendizagem deve ser trabalhar os conhecimentos linguísticos e discursivos dos alunos para que eles possam, de fato, participar da sociedade, fazendo leituras críticas das situações que os cercam a fim de se expressarem conscientemente. Nesse contexto, a escola tem a responsabilidade de desenvolver o letramento do aluno, utilizando diferentes gêneros textuais, que abordam diferentes funções…

LEITURA E LITERATURA 1.1 A LEITURA O futuro do país depende da educação, muitas são as propostas para que se forneça um ensino capaz de tornar cidadãos reflexivos e críticos. O grande problema enfrentado é com relação à leitura, pois os alunos mostram falta de hábito e gosto por tal, sendo esta a ponte dos alunos para o mundo. (BARROS, 2007). Percebe-se que existem pessoas que lêem, mas não entendem o que leram, são os chamados analfabetos funcionais. Os conceitos sofreram…

Resumo do livro o que é leitura| | | Maria Helena Martins | | Gestão em Segurança PúblicaPortuguês InstrumentalAluna-Selma Almeida SantosProf° Esp. Edna Rodrigues AraujoTurma- 5| FALANDO EM LEITURA O ato de ler é usualmente relacionado com a escrita e o leitor visto como decodificador da letra. Bastará porem decifrar palavras para acontecer á leitura? Como explicaríamos as expressões de uso corrente “fazer a leitura” de um…

Simoni Castro Santos, Carmi Ferraz S381a Alfabetização e letramento: conceitos e relações / organizado por Carmi Ferraz Santos e Márcia Mendonça. 1ed., 1reimp. – Belo Horizonte: Autêntica, 2007. 152 p. ISBN 85-7526-161-4 1.Alfabetização. 2.Leitura. I.Mendonça, Márcia. II.Título. CDU 372.4 2007 Todos os direitos reservados ao MEC e UFPE/CEEL. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida, seja por meios mecânicos, eletrônicos, seja via cópia xerográfica sem a…