Artigo Cientifico Sobre Supervisão Escolar

Possibilitar a complementação da formação escolar e permitir que o estudante tenha acesso ao seu futuro campo de atuação profissional num contato direto com situações práticas e teóricas, com duração mínima de 300 horas. O estágio somente é caracterizado como complementação à formação escolar e treinamento, se realizado dentro de área condizente ao currículo do curso freqüentado pelo aluno e sob orientação de um professor responsável pela supervisão do programa de estágio. O…

A importância da Inspeção Escolar e os Paradigmas Educacionais SARZEDO - MG 2013 MÁRCIA BATISTA CHAVES A importância da Inspeção Escolar e os Paradigmas Educacionais Trabalho de conclusão de Curso apresentado ao Instituto IPEMIG/FACEL como requisito para obtenção do título de Especialista em Inspeção Escolar. Sarzedo - MG 2013 CHAVES, Márcia Batista. A importância da Inspeção Escolar e os Paradigmas Educacionais

difusão de novas pedagogias, baseadas no conhecimento científico da criança. Rousseau foi escolhido como patrono do Instituto pela sua defesa da necessidade de se conhecer a criança para melhor educá-la. Além da realização de pesquisas nas áreas de psicologia e pedagogia, este importante Instituto objetivava o incentivo às reformas educativas baseadas no movimento da Escola Nova. Muito rapidamente tornou-se um dos principais centros de referência sobre este movimento na Europa e no…

O conteúdo do trabalho de APS tem como justificativa a intensão de se desenvolver uma investigação nessa área em mostrar e conhecer a importância e os benefícios que a inclusão digital traz a educação. As novas tecnologias deram um grande impacto sobre a educação, criando novas formas de aprendizado, disseminação do conhecimento e novas relações entre professor e aluno. Essa tecnologia possibilita que a informação gerada em qualquer lugar, esteja disponível rapidamente. Não se pode…

pedagógicas, curriculares e docentes. Os meios e condições de consecução desse propósito são assegurados pelas formas de organização escolar e de gestão, elas próprias também portadoras de influxos educativos. Objetivos e funções da escola e formas de organização e de gestão são, pois, interdependentes. Entretanto, do ponto de vista teórico, são dois âmbitos da atividade escolar que resultam em campos de investigação com distintos objetos de estudo. Em geral, as diferentes concepções…

Análises Clínicas ...........................................................................................................6 3.2.7 Estágio Supervisionado em Farmácia VII – Farmácia e/ou Ciências Farmacêuticas .....................6 4 COORDENAÇÃO E SUPERVISÃO ....................................................................................................8 4.1 Comissão de…

FUNDAÇÃO FRANCISCO MASCARENHASFACULDADS INTEGRADAS DE PATOSPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSUCURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | RENATA CRISTINA XAVIER SILVA | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | POLÍTICAS EDUCACIONAIS…

UNIÃO DAS ESCOLAS SUPERIORES DE CACOAL - UNESC FACULDADES INTEGRADAS DE CACOAL COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO LATU SENSO EM GESTÃO ESCOLAR SUPERVISÂO E ORIENTAÇÂO Odair Soares Pereira FORMAÇÃO CONTINUADA COMO CONSTANTE EXERCÍCIO DE INTERVENÇÃO REFLEXIVA NA GESTÃO DEMOCRATICA CACOAL - RO 2011 Odair soares pereira FORMAÇÃO CONTINUADA…

Apresentação Caro aluno, A disciplina denominada Supervisão Acadêmica em Serviço Social, objetiva contribuir na compreensão das atividades relativas ao Estágio Curricular Supervisionado a ser realizado em instituições de natureza social, pública ou privada, tendo, como exigência a lei 8662/93 de 07 de junho de 1993 artigo 5º inciso IV, o Código de Ética profissional do Assistente Social artigo 4º alínea E, a lei 11.788 de 25 de setembro de 2008 que dispões sobre o estágio de estudantes e…

desafio para os estudantes do ensino superior tecnológico, devido às suas características peculiares tão distantes do universo escolar do ensino básico. Este desafio revela-se como uma dificuldade tão acentuada que muitos estudantes abandonam o ensino superior tecnológico ao serem confrontados com o desafio da escrita acadêmica. Dessa forma, visto este problema, este artigo tem por objetivo descrever alguns aspectos do processo de apropriação da linguagem escrita acadêmica pelos…