Artigo Cientifico Gestão Do Conhecimento

Qualidade Redação de um artigo científico sobre Qualidade nas Organizações Este trabalho é parte da nota G3 O que é um artigo científico? Um artigo científico apresenta e discute idéias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento. Como se faz? Um artigo apresenta uma redação chamada técnico-científica, diferente da utilizada em outros tipos de textos como o literário, o jornalístico e publicitário. O artigo deve retratar a) conhecimento do…

encontra-se na homepage do Uni-ANHANGUERA, tem por objetivo dar conhecimento e orientar a comunidade acadêmica quanto à necessidade de se cumprir as atividades complementares, que visam enriquecer o processo ensinoaprendizagem, ampliando o conhecimento teórico/prático com atividades extra-classe. A expectativa é de que o aluno se dedique de forma eficiente a essas atividades durante todo o curso, valorizando este aporte de conhecimento que lhe é compulsório. Sucesso a todos! …

PESQUISA E EXTENSÃO EM GESTÃO SOCIAL Redes de Colaboração Científica: Uma Análise das Publicações do Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social PINTO, A.M.1; GRANGEIRO, R.R.2; VINHAS, F.D.3; ANDRADE, T.H.4 RESUMO O objetivo desse artigo é identificar e aprofundar o conhecimento sobre o grupo de pesquisadores e cientistas sociais que, ao longo dos anos, contribuiu com produção científica para as diversas edições do Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão…

rosane@uel.br Resumo Este artigo apresenta os Modelos Gráficos Integrados, criado por meio de uma aplicação do design gráfico, com o objetivo de facilitar o entendimento da metodologia científica para a realização de projetos e trabalhos acadêmicos, que tenham como princípio a resolução de uma problemática. Os modelos contribuem para o entendimento rápido e visual do todo do trabalho a ser realizado e facilitam a programação de suas partes. Palavras Chave: gestão de design,…

1 INTRODUÇÃO 4 2 DOCUMENTAÇÃO 5 2.1 CONCEITO 5 2.2 IMPORTÂNCIA 5 2.3 NATUREZA DO ARTIGO 6 2.4 EXEMPLOS DE DOCUMENTAÇÕES 6 2.5 CARACTERÍSTICAS 7 3 ARTIGO 9 3.1 ESTRUTURA DO ARTIGO 9 3.1.1 NATUREZA DO ARTIGO 9 3.1.2 AUTOR(ES) 10 3.1.3 EPÍGRAFE 10 3.1.4 RESUMO E ABSTRACT 10 3.1.5 PALAVRAS-CHAVE 10 3.2 CORPO DO ARTIGO 10 3.2.1 INTRODUÇÃO 10 3.2.2 DESENVOLVIMENTO E DEMONSTRAÇÃO DOS RESULTADOS 11 3.2.3 CONCLUSÃO

O QUE É ARTIGO CIENTÍFICO Autores: Manuel Eduardo S. Ribeiro Carlos Alberto R. dos Santos Reginaldo de Lima Prof. Orientador: Moacir Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso: Gestão Ambiental (GAM0230) – Prática Módulo Metodologia Ciêntifica 03/ 07 / 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo…

Nome da Unidade Pós-Graduação Lato Sensu MBA em Gestão de Projetos 2014-2 Coordenação Nome do Coordenador Cidade (UF) 1. Dados gerais da Instituição Nome Nome da Unidade Endereço Endereço da Unidade Fone Telefone da Unidade E-mail E-mail da Unidade Home page www.anhanguera.com 2. Características técnicas do curso Título do curso MBA em Gestão de Projetos Área de concentração Grande área: Ciências

INTRODUÇÃO. O presente trabalho tem a finalidade de mostrar como as disciplinas deste semestre tais como Política e Gestão dos Espaços Educativos, Curriculo, Cultura e Conhecimento Escolar, Metodologia da Pesquisa e Tecnologias da Educação influenciam no nosso trabalho em sala de aula. Em tempo de desafios, ao tecermos este texto, queremos socializar nossas inquientações e esperanças e também apontar caminhos. Não temos a pretensão de dar soluções ou…

ATIVIDADE COMPLEMENTAR Artigo: Competências do pedagogo: uma perspectiva docente Marilia Costa Morosini- Alberto F. Cabrera- Vera Lucia Felicetti. SÍNTESE As competências foram definidas segundo o artigo da seguinte forma: “Como uma característica subjacente de um indivíduo que está causalmente relacionada ao critério de referencia a eficaz ou desempenho superior num trabalho ou situação” (SUGUMAR,2009,P. 3). Ainda segundo esse autor, competência refere-se ao conhecimento,…

Universitário de Contagem Atividades de cada Grupo: Cada Grupo devera realizar as seguintes tarefas: RESENHA CRÍTICA1 - Grupos 1, 3, 5 e 7:  O grupo deverá entregar por escrito uma resenha crítica do capítulo baseada em pelo menos dois artigos de periódicos científicos, integrando-os entre si e ao capítulo do livro2, ressaltando os pontos principais, fazendo uma avaliação crítica do material.  Esta resenha também deverá ser apresentada para classe (20 min) o o importante, o tempo…