Artigo Cientifico De Futsal Na Escola

para o trabalho”. Palavras encontradas na Constituição Federal, artigo 205 e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, artigo 2º. Ao expressar pleno desenvolvimento, entendemos a grande responsabilidade com a educação da rede municipal de ensino. Significa que temos o compromisso não apenas da tarefa de ensinar, mas de dar conta de muitas outras dimensões que fazem de cada pessoa um ser, completo e feliz. A escola e os profissionais da educação são chamados a responder…

ENSINO Maria da Paixão Santos Maria Osania Santos Fontes 1. INTRODUÇÃO A escola que antes era considerada de “boa qualidade” era aquela que exigia muitos conteúdos onde o ensino visava ao cúmulo de informações, e o meio era habilidade de memorização e reprodução em momentos de avaliação. Assim a aprendizagem dos alunos restringia-se apenas a capacidade de repetir a linguagem transmitida. A escola que se pretende alcançar apresenta outros propósitos, pois visa uma…

é ressaltar que o planejamento é um processo que exige organização, sistematização, previsão, decisão e outros aspectos na pretensão de garantir a eficiência e eficácia de uma ação. O processo Esperamos que no momento do planejamento em nossas Escolas, vocês possam refletir sobre as ações, pensar sobre o que fazer, antes, durante e depois, pois a garantia da aprendizagem do aluno contribui para formação de um cidadão crítico e letrado. “Planejar é antecipar ações para atingir…

SOCIAIS/NUTRIÇÃO, GESTOR DE ATIVIDADES CULTURAIS/PEDAGOGIA, GESTOR DE ATIVIDADES CULTURAIS/HISTÓRIA, GESTOR DE ATIVIDADES CULTURAIS/LETRAS, GESTOR DE ATIVIDADES CULTURAIS (EXPERIÊNCIA EM BIBLIOTECA), PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA-TÉCNICO DESPORTIVO (FUTSAL, BASQUETE, VÔLEI, NATAÇÃO, ATLETISMO), PROCURADOR DO MUNICÍPIO, TÉCNICO CONTÁBIL, TÉCNICO DE ATIVIDADES ORGANIZACIONAIS II (INGLÊS E ESPANHOL), TÉCNICO DE INFORMÁTICA, de acordo com o Anexo I. TABELA 01 MODALIDADES NÚMERO DE…

indicações e pesquisas em bancos de dados on-line. Os resultados das fontes principais nos levaram a um total de 2.156 artigos, dos quais 20 apresentaram uma relação implícita (0,93% do total) e apenas 4 uma relação explícita (0,19% do total) com a pedagogia histórico-crítica. Já nas fontes complementares foram encontrados diversos trabalhos que realizaram uma relação explícita, tais como: artigos, dissertações, monografias, livros e uma tese de doutorado. Concluímos esta pesquisa…

A presente publicação reúne trabalhos selecionados e apresentados no XIII Congresso Brasileiro de História do Esporte, do Lazer e da Educação Física (CHELEF), sediado na Universidade Estadual de Londrina (UEL). O CHELEF é um evento acadêmico-científico de periodicidade bianual e itinerante. Em 2014, congregou pesquisadores, profissionais e estudantes de diferentes regiões do Brasil que apresentaram, discutiram e aprofundaram questões comuns de investigação a partir das ciências…

............................................................ 42 RESUMO A Educação Infantil, foco deste estudo, refere-se às instituições de atendimento às crianças de 0 a 6 anos de idade, e são mais comumente conhecidas como creches e pré-escolas. Partindo dessa perspectiva, objetiva-se trazer algumas contribuições sobre a Educação Física na Educação Infantil, fundamentadas na importância do movimentar-se humano e nas contribuições que as experiências com a cultura do movimento…

considerado o físico teórico mais importante do Brasil, instaurou os primeiros cursos de computação da USP; Leopoldo Nachbin, considerado o mais importante matemático brasileiro, foi cofundador do IMPA e do CBPF;6 e Correia Picanço fundou a primeira escola de medicina do Brasil. Outros pernambucanos de grande notoriedade nas ciências exatas e biológicas são: José Leite Lopes, Joaquim Cardoso, Paulo Ribenboim, Josué de Castro, Aron Simis, Gauss Moutinho Cordeiro, Israel Vainsencher, Luís…

de Graduação em Educação Física, Faculdades Integradas Stella Maris Andradina, Rua Amazonas, 571, CEP 16901-160, Andradina, SP, e-mail: leoncini@usp.br; marvio.pereira@itelefonica.com.br Márcia Terra da Silva Departamento de Engenharia de Produção, Escola Politécnica da USP, Av. Prof. Almeida Prado, 128, trav. 2, Edifício José Otávio Monteiro de Camargo, CEP 05508-070, Cidade Universitária, São Paulo, SP, e-mail: mtdsilva@usp.br v.12, n.1, p.11-23, jan.-abr. 2005 Recebido em…

precário e a inflamação começou a expandir e alcançou o outro olho, deixando o jovem garoto de cinco anos totalmente cego. Há quatro anos do acontecido, Louis que sempre foi muito dedicado aos estudos, conseguiu voltar à estudar. Após muitas escolas e métodos de ensino, Louis Braille decidiu estudar um novo sistema para facilitar a leitura e a escrita de deficientes visuais. Em 1824 Louis Braille tinha sua invenção pronta, aos 15 anos de idade, inventou o alfabeto “Braille”, com 63…