Arte Visual Musica

peixes Música Ouvir a música "Peixe Vivo" e perceber o rítmo. Apresentar a música no cartaz ilustrado. Psicomotricidade Cantar, dançar circulando pela sala e deixar que cada criança se movimente naturalmente, no rítmo da música, respeitando os limites de cada um. Raciocínio lógico matemático Na roda de conversa, contar quantos peixinhos tem no texto com a letra da música, quantas letras tem o título da música, quantas vezes a palavra peixe aparece na letra da…

Arte na educação infantil 1. Introdução Vale à pena esclarecer que o ensino da arte nas escolas restringia-se apenas ao ensino do desenho geométrico e artístico, com um sentido utilitário de preparação técnica para o trabalho, pois visa o encaminhamento do estudante para a vida profissional, principalmente para as atividades das fábricas (serviços artesanais). Interessante dizer que, naquela época vigorava uma Pedagogia Tradicional, em que o professor era considerado o

Iniciais (Magisterio) Disciplina: Artes Profª: Magali Coelho de Souza PLANEJAMENTO MAGISTERIO EDUCAÇÃO INFANTIL E SERIES INICIAIS Caçador - SC Fev./2010 PLANO DE ENSINO EMENTA: Estudo das questões filosóficas que norteiam o ensino de Arte. Compreensão, reconhecimento e problematização das propostas de ensino que se produziram ao longo da história. A evolução gráfica e estética e conseqüente abordagem de arte levando em…

4º Semestre Dia 19/09/2011 (Segunda-Feira) LINGUAGEM ORAL E VISUAL Momento Cívico: Cantar os hinos. Roda de conversa: Conversação sobre a importância da arvore em nossas vidas. Atividade Rotineira: Oração, Música, número de alunos, chamada, noção de grande e pequeno, árvore e muda. Artes: Pintar a árvore, confeccionar o cartaz. Português: Palavra árvore, leitura, vogais. Matemática: Cores, leitura. Movimentos: Música com expressão corporal e broquinhos. Dia da Arvore,…

inscrição: Até 24 de abril de 2015 Realização das provas: de 05 a 07 de julho de 2015 Divulgação dos resultados: 31 de julho de 2015 Conteúdo: Artes, Biologia, Educação Física, Filosofia, Física, Geografia, História, Língua Estrangeira, Língua Portuguesa, Literatura, Matemática, Química, Redação e Sociologia. Segue o conteúdo... Artes Forma e Linguagem 1. Técnicas, linguagens e poéticas artísticas. Técnicas: estes procedimentos não excluem a criatividade como fator…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL – IESB DÉBORA MOTA BRITO ARTE NA EDUCAÇÃO PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS - PCN Santa Cruz Cabrália 2011 DÉBORA MOTA BRITO ARTE NA EDUCAÇÃO PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS - PCN Seminário apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina Seminários Temáticos IV do curso de Pedagogia, com habilitação em Gestão Escolar, ao Instituto de Educação Superior do Brasil IESB, no IV semestre. Orientação do Profª. Charlene…

Entrevistando professores da disciplina Arte que lecionam o conteúdo música: encontro entre identidades profissionais Resumo - O presente artigo problematiza os resultados de uma pesquisa de mestrado na qual foram entrevistadas professoras de artes que lecionam o conteúdo música no contexto educacional do sudoeste do Paraná. O estudo centra-se na área da Educação Musical versando a lei 11.769/08 que reza a inserção da Música na educação básica como conteúdo obrigatório. A coleta de dados da

auxiliar o desenvolvimento da motricidade infantil. 3 Música O conteúdo trabalhado na educação infantil deverá respeitar o nível de percepção e o desenvolvimento das crianças em cada fase. O objetivo da música para crianças de zero a três anos é ouvir, perceber e diferenciar os diversos sons através da brincadeira, imitação, representação e reprodução musical. A prática musical poderá ocorrer por meio de atividades lúdicas devendo utilizar a música no cotidiano, porém não esquecendo a…

vídeo indicado e responda por escrito as questões a seguir de acordo com o vídeo e os conteúdos da aula 5: 1. Quais propostas apresentadas pela professora aos seus alunos referem-se ao fazer em artes visuais e música? O Fazer: Exploração, expressão e comunicação de produção de trabalhos de arte e música proporciona o desenvolvimento de um percurso de criação pessoal. Foram utilizadas revistas, fotos e livros específicos como o da Unicef, para demonstrar a influência da…

Disciplina Código da Disciplina - Arte-Educação | | |Nome do(a) Professor(a) |Assinatura | |Dimas Lopes Pureza Junior | | |NÍVEL DE ENSINO |SÉRIE | ANO LETIVO |CARGA HORÁRIA ANUAl