Arte Figurativa E Arte Abstrata

ao Brasil por volta dos anos 50, que tem devido nome por causa de Theo Van Doesburg, no qual usou o termo arte concreta para denominar toda arte que tinha se desvinculado totalmente da imitação da natureza. 1 CONCRETISMO O concretismo foi um movimento vanguardista que começou na música e na poesia e, por fim, nas artes plásticas. Surgiu na Europa, no inicio do século XX, e teve seu auge até a década de 60.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA neibe mendes almeida arte na educação Sete Lagoas/MG 2010 neibe mendes almeida arte na educação Trabalho apresentando as disciplinas: Organização e didática na Educação Infantil; Arte, educação e música; Ludicidade e educação; Prática pedagógica interdisciplinar; Seminário interdisciplinar IV. Da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Profs.…

acrescentei . Escola Dom Miguel Fenelon Câmara Projeto Tarsila do Amaral Profª Marli Público alvo: 4º ano B do Ensino Fundamental ( 30 alunos) AnoLetivo -2010 Tempo previsto: Dois meses a três meses. JUSTIFICATIVA: A Arte surgiu com a necessidade do homem exprimir seus anseios, angústias, desejos, desafios de seu cotidiano, isto muito bem representado nas pinturas rupestres nas paredes das cavernas encontrados até mesmo em nossa região Nordeste. Desde…

divulgar suas idéias. Em 1912 Gleizes e Metzinger lançam o livro Du Cubisme. Todos os seus participantes tinham uma grande bagagem literária e cultural, o que lhes servia de incremento para explicar o movimento e sua revolução no modo de encarar a arte. Apenas e curiosamente, Braque e Picasso não se esforçavam para fazer esse trabalho. Seus quadros apresentados na galeira Kahnweiler em Paris, não estavam ao alcance público como os demais artistas que participavam de salões.…

mudança nos seus estilos de década em década. É dessa intenção intuitiva permanente que brotam o frescor e o esplendor de sua arte celebrada pela crítica e pelo público até hoje, com sua vigorosa produção recente. O início da sua carreira começou na década de 1950 quando suas obras consistiam numa arte figurativa, mas na década de 60 – ano que se naturalizou brasileira – sua arte se tornou mais madura. Ela definitivamente se tornou adepta do movimento abstracionista. Nesse período ela…

Pop Art nasceu na Grã-Bretanha em meados de 1950. Foi o cérebro da criança de vários jovens artistas subversivos - como arte mais moderna tende a ser. A primeira aplicação do termo Pop Art ocorreu durante as discussões entre os artistas que se chamavam o Grupo Independente (GI), que fazia parte do Instituto de Arte Contemporânea, em Londres, começado por volta de 1952-1953. Pop Art aprecia a cultura popular, ou o que nós também chamamos de "cultura material". Não critica as conseqüências

"artístico", "importante" ou "emocionante", raramente estes qualificativos são adquiridos por características intrínsecas ao objeto, antes derivam de associações externas que seu público estabelece. É uma expressão essencialmente figurativa, sendo difícil detectá-lo nas artes abstratas, pois depende de um conteúdo narrativo para exercer seu efeito A palavra kitsch tem uma origem pouco clara. Segundo o dicionário etimológico de Friedrich Kluge, a palavra surgiu entre pintores alemães em…

JUSTIFICATIVA A Arte está inserida no currículo escolar como área de conhecimento como declara a LDB nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, a qual determina o Art. 26: § 2º. O ensino da arte constituirá componente curricular obrigatório, nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos. Neste contexto, este projeto surge como conseqüência das atividades pedagógicas realizadas pela professora organizadora deste trabalho na…

JUSTIFICATIVA A Arte está inserida no currículo escolar como área de conhecimento como declara a LDB nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, a qual determina o Art. 26: § 2º. O ensino da arte constituirá componente curricular obrigatório, nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos. Neste contexto, este projeto surge como conseqüência das atividades pedagógicas realizadas pela professora organizadora deste trabalho na…

XX, e foram permeados direta e indiretamente pela música, pela dança, arquitetura e artes temporais igualmente circunscritas ao fenômeno urbano. Mondrian identifica no ambiente moderno, dinâmico e veloz, da Paris da primeira metade do século XX, as premissas de sua teoria neoplástica do ‘equilíbrio universal’. Procurava realizar sua teoria em outras artes além da pintura, de modo que ao integrar-se à vida, a arte desapareceria. Sua chegada a América coincide com a transferência do centro…