Arte Criatividade E Recreação Competências Profissionais

diversão descompromissados. Com o estímulo certo, ajudam a criança a entender melhor o mundo. Entende-se que a recreação tem papel fundamental no desenvolvimento infantil. Uma criança que se distrai empurrando uma caixa acaba descobrindo a força de seu corpo e aprende noções de causa e efeito. Quando brinca, mesmo sozinha, ela ordena o pensamento, estimula a criatividade e aperfeiçoa a capacidade de resolver problemas. As atividades lúdicas também ajudam a criar…

Tutor de sala: Maria Luzia Arcanjo Palmares 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 05 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 06 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 07 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 14 3.2 A Rotina................. 22 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 23 CONSIDERAÇÕES…

| inglês | | | 2ª aula | | leitura | | | | 3ª aula | | | | | | 4ª aula | | | | ed. física | ed. física | 5ª aula | recreação | | | | recreação | 21/09/2010 Terça-feira Neste dia, a primeira aula foi de ed. Física com o professor Luís, ele chegou na sala, fez a chamada e levou os alunos para o parquinho. Enquanto eu e a professora Camile ficamos com as

PROJETOS NACIONAIS No exercício de seu papel de Secretaria-Executiva do Comitê Gestor de Parceria Público-Privada Federal (CGP) com competência de fornecer-lhe apoio técnico e administrativo, de acordo com o Decreto 5.385, de 2005, a Assessoria Econômica do Ministério do Planejamento Orçamento e Gestão vem assessorando órgãos setoriais com vistas à estruturação de projetos candidatos à licitação na modalidade de Parceria Público-Privada (PPP). 1) Projetos em licitação pública • Projeto

UNIVERSITÁRIO DE ARARAS “DR. EDMUNDO ULSON” CURSO DE ARTE A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ana Paula de Almeida ARARAS-SP 2013 A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ana Paula de Almeida Orientador: Profª Rita de Cássia Bolzan Pion Monografia apresentada como exigência parcial para conclusão do Curso de Arte da Unar – Centro…

(a):Nome: Patrícia Farias RA :2211556 Endereço: Rua Aleixo Garcia, 238 – Catiapoã –São Vicente Fone (13)34685182 E-mail: patriciafarias700@gmail.com Dados da Instituição Concedente: Nome: Escola de Educação Infantil e Fundamental Artes e Manhas Endereço: R. São Jorge,238 – Vila Voturuá Fone: (13)-3561-5496 E-mail: recadosartesemanhas@hotmail.com.br Área de atuação: (x) Educação Infantil Supervisor (a) do Estágio: coordenadora: Gabrielli Ferreira Paschalis…

referenciais para um ensino de qualidade da educação básica, os chamados Parâmetros Curriculares Nacionais. Os Parâmetros não têm caráter obrigatório e servem de orientação ás escolas públicas e particulares. Os Parâmetros, assessorando a competência profissional, contribuem para a elaboração de currículos de melhor nível,mais ajustados á realidade do ensino. Os ”Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Infantil“ propõem critérios curriculares para o aprendizado em creche e…

finalmente agradeço Deus, aquele que permitiu que este sonho se tornasse realidade. O Mestre na arte da vida faz pouca distinção entre o seu trabalho e o seu lazer, entre a sua mente e o seu corpo, entre a sua educação e a sua recreação, entre o seu amor e a sua religião. Ele dificilmente sabe distinguir um corpo do outro. Ele simplesmente persegue sua visão de excelência em tudo que faz, deixando…

oportunidade, apoio e competência em me orientar pelos caminhos mais eficazes e por muitas vezes dispor de paciência em compreender minhas limitações. Aos companheiros de curso,cada um com seu jeito de ser, com suas experiências e todos com a mesma determinação. Desejo toda a felicidade em suas vidas. Agradeço, sobretudo, a Deus, pois, sem ELE, esses agradecimentos não seriam possíveis. 4 “Não é só freqüentando um curso de graduação que um indivíduo se torna profissional. É,…

Co-participação e Regência, nas quais contextualiza e transversaliza as áreas e os eixos de formação curricular, associando teoria e prática. Dessa maneira, o estágio supervisionado, realizado nas escolas de Educação Infantil destina-se à iniciação profissional como um saber fazer que busque orientar-se por teorias de ensino-aprendizagem para responder às demandas colocadas pela prática pedagógica à qual se dirige. 1.1 OBJETIVO GERAL: >Vivenciar a parte prática da…