Arte Criatividade E Recreação Competências Profissionais

legislação em vigor na época da prestação do serviço. As regras de conversão de tempo de atividade sob condições especiais em tempo de atividade comum aplicam-se ao trabalho prestado em qualquer período. Será devido o enquadramento por categoria profissional de atividade exercida sob condições especiais que prejudiquem a saúde ou a integridade física, para períodos trabalhados até 28/04/1995, desde que o exercício tenha ocorrido de modo habitual e permanente, não ocasional nem…

lúdico. É o mais interessante porque ocupa grande parte das atividades livres da criança e mais amado porque é agradável fazer parte dele, porque dá prazer, normalmente é inocente, mostra-nos os interesses da criança através da espontaneidade e criatividade e dá-nos a conhecer a sua própria personalidade.” Smith ALZENIRA VIEIRA DA SILVEIRA SARA JÉSSICA MATOS PEREIRA CARDOSO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS ESTRATÉGIAS LÚDICAS DESENVOLVIDAS EM UMA CRECHE MUNICIPAL DE TERESINA - PI

cognitivos, motores e sociais do ser humano, o que for aplicado e realizado na infância, seja de forma satisfatória ou não, irá refletir no individuo por toda a sua vida. Ao longo do desenvolvimento, a criança irá aperfeiçoando suas competências ao mesmo tempo em que adquiri novas habilidades, condições básicas para a sua sobrevivência. É importante ressaltar que a autonomização da criança não implica em independência total em relação às pessoas com as quais convive.…

professor de series iniciais; estabelecer relações entre a teoria e a prática profissional, refletindo sua aprendizagem com reflexões sobre o trabalho cotidiano d , aperfeiçoar habilidades técnico-científicas necessárias ao exercício profissional, no ambiente escolar, fortalecer a integração do aluno e da Escola com a realidade político-social e profissional e reforçar os aspectos éticos inerentes ao exercício profissional, principalmente no ambiente escolar. A partir dos objetivos…

C389p CENTRO DE INTEGRAÇÃO EMPRESA-ESCOLA – CIEE na escolha da carreira / Centro de Integração Empresa-Escola. São Paulo: CIEE, 2010. 214p. 1. Economia-Brasil 2. Mercado de trabalho-Brasil 3. Orientação profissional I. Bertelli, Luiz Gonzaga II. Título Profissões 2010: Guia para ajudar os jovens estudantes CDU331.5 (81) em alta Administração...............................20 Biblioteconomia............................23 Ciências Atuariais........

Izabel, Joanez, Lidnei e Basilicia pelo incentivo demonstrado. E a todos que direta ou indiretamente contribuíram para essa pesquisa. “A literatura infantil é, antes de tudo, literatura, ou melhor, é arte: fenômeno de criatividade que representa o mundo, o homem a vida, através da palavra. Funde os sonhos e a vida prática, o imaginário e o real, os ideais e sua possível/impossível realização”. Nelly Novaes Coelho SUMÁRIO |RESUMO.

desenvolver a sociabilidade e as ações sócio-culturais através de atividades educativas, esportivas, capacitação profissional e de lazer, sendo essa premissa contida no Estatuto Social da Entidade em seu artigo 1º. Visão: Uma entidade reconhecida pela qualidade na implementação de soluções para as instituições que busca retirar crianças e adolescente da rua. Valores: Profissionalismo Competência Técnica e responsabilidade pessoal para atingir os objetivos definidos. Respeito às…

conhecimentos dos educandos, pois essas brincadeiras criam novos desafios do cotidiano e do lúdico, levando a assimilação da criança à realidade ou, ainda, como forma de obter o conhecimento a sua maneira, podendo-se criar significados e sentidos novos a arte de aprender. O jogo na forma lúdica deverá dar espaço para a criança sintetizar a informação a sua maneira, tendo a liberdade para conduzi-lo de forma prazerosa, alegre e livre, o educador somente deve intervir para estimular a…

desenvolvimento de uma atitude de curiosidade, reflexão e critica frente ao conhecimento e a interpretação da realidade • A capacidade de utilizar, critica e criatividade, as diversas formas de linguagem do mundo contemporâneo • Autonomia, a cooperação e o sentido de co-responsabilidade nos processos de desenvolvimento individuais e coletivos • A competência para atuar no mundo do trabalho dentro de princípios de respeito por si mesmos, pelos outro e pelos recursos da comunidade.…

no processo escolar pois a mesma desenvolve um trabalho envolvendo pais, professores e alunos buscando sempre resolver problemas que surgem no cotidiano escolar. Seu trabalho não segue uma receita pronta ou um cronograma especifico pois seu profissional lida com diversas situações que surgem no dia- a- dia da escola. Este trabalho deve contar com a parceria de todos os seus colegas que junto com ela procuram tomar as decisões necessárias para resolução de problemas. A sala de…