Arte Contemporanea Introdução

Universidade Anhanguera Educacional Uniderp Titulo: “A contribuição da arte para a educação” Pedagogia 6° semestre “Arte, criatividade e Recreação” Tutor (a): Vanda Cristina de Oliveira Acosta Elaine C.C.Antonio RA 340298 Janilda Aparecida Gabriel RA 340275 Sheila Daiana

assuntos da vida. A artista busca e percebe suas cores de forma direta e imediata com o mundo, com as imagens criadas na arte pelo homem, com a natureza, na propaganda, na decoração, na arquitetura, no design, no vestuário e, principalmente, no ornamento, captadas nas culturas popular, de massa e alta. Nascida e criada numa família de profissionais amantes das artes – a mãe, artes plásticas e o pai, a música-, vivenciou-as como algo orgânico e naturalmente ligado à vida . Uniu-se à…

PALESTRA LINHAS PARA O CURSO INTRODUÇÃO À PINTURA CONTEMPORÂNEA Por Fernando Zobel de Ayala Pós-Graduação Ateneo de Manila 1954-1955 ÍNDICE AULA PÁGINA I - Introdução ........................................ 1 II, III - A pintura como uma forma de expressão .............. 4 IV - Os Componentes da Pintura ......................... 6 V - os materiais do Artista ......................... 7 VI…

aulas de artes visuais proporcionam subsídios para ampliar o repertório imagético, cabendo ao professor de Arte atuar como um agente fundamental na construção da aprendizagem dessa área de conhecimento, na medida em que promove a imaginação e o pensamento reflexivo. A possibilidade de trabalhar com projetos em que conteúdos específicos de arte sejam contemplados demandam planejamento e flexibilidade, bem como estratégias que assegurem o engajamento dos alunos. PALAVRAS-CHAVE: Ensino…

ARQUITETURA E ARTE CONTEMPORÂNEA: HIGH TECH São Luís 2014 ARQUITETURA E ARTE CONTEMPORÂNEA: HIGH TECH Trabalho apresentado à disciplina de Arquitetura e Arte Contemporânea ao curso de Arquitetura e Urbanismo do UniCEUMA para obtenção de segunda nota. Professor: Agnaldo Mota São Luís 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 PARTIDO ARQUITETÔNICO 06 3 CONCLUSÃO 09 REFERÊNCIAS 10

interessa-se pelo desenho na infância. A partir de 1942, tem aulas nos ateliês da Associação Paulista de Belas Artes. Com 22 anos, entra no curso de iniciação artística do Instituto de Arte Contemporânea - IAC, do Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand - Masp. Segundo Wollner, a escola é "um centro de estudo e divulgação dos princípios das artes plásticas, visando formar jovens que se dediquem à arte industrial".1 A vivência no IAC permite que ele perceba a possibilidade "da…

logotipos, símbolos, embalagens, livros, produtos e eventos, exposições, anúncios etc. As artes gráficas vivem no Brasil um período de extraordinário desenvolvimento a que a computação dá impulso. Mas elas foram ,até recentemente, um saber de poucos. Emilie Chamie introduziu e modernizou , as técnicas de processo criatividade em comunicação visual , influenciou artistas e profissionais da área. Suas obras é uma arte viva, capaz de propiciar uma fruição estética sempre renomada.

Concretismo Introdução O concretismo foi um movimento vanguardista que ocorreu nas artes plásticas, na música e na poesia. Surgiu na Europa, na década de 1950, e teve seu auge até a década de 1960. Os artistas precursores deste movimento foram: Max Bill (artes plásticas), Pierre Schaeffer (música) e Vladimir Mayakovsky (poesia). Características principais do Concretismo: - Elaboração artística em busca da forma precisa; - Ênfase na racionalidade,

Obra Aberta Obra aberta é um livro escrito por Umberto Eco, que reúne uma coletânea de ensaios a respeito das formas de indeterminação das poéticas contemporâneas, tanto em literatura, como em artes plásticas e música. Sua primeira edição data de 1962, momento em que a arte europeia assistia à proliferação de obras de arte indeterminadas com relação à forma, convidando o intérprete a participar ativamente na construção final do objeto artístico. São exemplos desse tipo de obra as séries…

Cotidiano e experiência na fotografia contemporânea Victa de Carvalho RESUMO No contexto atual das instalações fotográficas, é marcante o investimento de alguns artistas na renovação de linguagens e estéticas que apostam no cotidiano como estratégia de experiência. Em meio a uma superprodução de imagens do dia-a-dia das grandes cidades, de numerosas cenas corriqueiras e banais recentemente apresentadas em instituições de artes, as condições para uma experiência estética parecem, a princípio,