Arquitetura Escolástica

Espanha e na Itália o gótico é menos puro, surge “latinizado”, perdendo as suas características mais puras. Acreditava-se chegar a Deus não apenas pela fé, mas também pela razão, por um esforço do pensamento. Tal conceito pode ser aplicado na arquitetura e explica a grandiosidade das construções complexas e requintadas, ricas em pormenores. 3. CONTEXTUALIZAÇAO - A arte Gótica desenvolveu-se entre o séc. XIII e o séc. XV (em alguns países chegou a prolongou-se pelos sécs. XVI até ao…

educação do século XVIII são as mesmas do século anterior e quais as principais inovações? Mesma do século anterior: Influencia dos jesuítas; Conteúdo excessivamente literário e pouco cientifico, os mestres são mal pagos, as Universidades permanecem escolásticas ultrapassadas, dualidade de ensino; As mudanças que ocorreram foram: Escolas leigas e livres, educação ao encardo do estado. Na Alemanha, ensino voltado para o método e conteúdo. CAPÍTULO 10 XII. Em que aspectos as…

................................. 17 4. FILOSOFIA MEDIEVAL ............................................................................................ 19 4.1. O CONTEXTO DE SURGIMENTO DA ESCOLÁSTICA ....................................................... 19 4.2. SANTO ANSELMO E O DESENVOLVIMENTO DA ESCOLÁSTICA ..................................... 19 4.3. A FILOSOFIA DE SÃO TOMÁS DE AQUINO ................................................................... 20 4.4. O NOMINALISMO DE…

trabalhado por servos, homens livres que dependiam do trabalho para sobreviver.6 Não sem razão, uma das principais características da Idade Média foi a influência religiosa em praticamente todas as áreas do conhecimento humano: filosofia, arte, arquitetura e no Direito. Assim, o pensamento judaico-cristão marcou profundamente o mundo medieval. Temas como Deus, Fé, Salvação, Providência e Revelação passaram a fazer parte de temáticas filosóficas e do quotidiano das pessoas. O medo foi,…

“Iconografia e Iconologia: uma introdução ao estudo da arte da renascença que Panofsky explica e fundamenta uma das suas teses e é sobre este capitulo que este trabalho fala 1.2 Obras mais conhecidas A perspetiva como forma simbólica Arquitetura Gótica e Escolástica: sobre a analogia entre arte, filosofia e teologia na Idade Média Estudos de Iconologia - Temas Humanísticos na Arte do Renascimento Idea: a evolução do conceito de belo O desenvolvimento do discurso e dos conceitos…

desenvolvimento da técnica, sobrepondo-se ao homem. A angustiante riqueza de idéias que se difundiu entre, ou melhor, sobre as pessoas, com a renovação da astrologia e da ioga, da Christian Science e da quiromancia, do vegetarismo e da gnose, da escolástica e do espiritualismo, é o reverso dessa miséria. Porque não é uma renovação autêntica que está em jogo, e sim uma galvanização. Pensemos nos esplêndidos quadros de Ensor, nos quais uma grande fantasmagoria enche as ruas das…

católica europeia valorizava o conhecimento adquirido pelo método escalastico. Os renascentistas, por sua vez, valorizavam o conhecimento embasado em conclusões próprias, obtidas a partir da analise dos fenômenos naturais e humanos. Interpretação Escolástica O O teocentrismo (do grego theos= deus) consiste na ideia de que Deus e o único referencial aceitável para se explicar os fenômenos do universo. O Geocentrismo o modelo cosmológico geocêntrico (do grego=terra), embasado na…

realidade. As tecnologias possibilitaram a criação de uma nova realidade, a realidade virtual. CIBERCULTURA Mas o que é Virtual? A palavra virtual vem do latim medieval virtualis, derivado por sua vez de virtu, força, potência. Na filosofia escolástica, é virtual o que existe em potência e não em ato. Segundo Lèvy (1996), o virtual tende a atualizar-se sem ter passado no entanto à concretização efetiva ou formal. O autor cita como exemplo a árvore que está virtualmente…

acordo com Bajjah, era a busca da felicidade, e essa felicidade verdadeira só é atingida através da razão e da filosofia, até mesmo transcendendo os limites da religião organizada. Ibn Rush filosofou segundo as linhas aristotélicas, estabelecendo a escolástica do Averroísmo. Notavelmente, ele argumentou que não haviam conflitos entre a religião e a filosofia, uma vez que existem diversos caminhos para Deus, todas igualmente válidas, e que o filósofo está livre para tomar o caminho da…

realmente da Grécia e que até já poderia ter sido praticada entre outros povos. Também deve-se fazer justiça ao mundo oriental antigo que como os chineses que já conheciam o teorema de Pitágoras e um surpreendente conhecimento de metalurgia e arquitetura. 13-O mito é uma forma de narrativa que não explica racionalmente a origem das coisas e a realidade, pois utiliza lendas e histórias sagradas para interpretá-las, os filósofos acreditavam que tudo o que havia era originado a partir da natureza