Supervisão e Desenvolvimento Institucional Sistêmico

METODOLOGIA A proposta metodológica para atender esta expectativa pretende ampliar e amplificar o universo imaginário, retomando no conjunto, em seu contexto histórico evolutivo: - o ser humano, a sociedade, sua sistematização em leis e formas de representação e organização social - dialogando com o universo e o cotidiano do trabalho, com as formas de ver, pensar e agir das pessoas que o compõem. No encontro entre estas duas dimensionalidades exercitar a sensibilidade e a criatividade, a reflexão, o pensar, ler, escrever, falar, a capacidade de elaboração, produção e sistematização de novos conhecimentos e habilidades afetivoemocionais e cognitivas potencializando a noção de grupo e trabalho em equipe As atividades se apóiam ainda na leitura e reflexão de bibliografia dirigida e estudos de campo. O programa tem duração mínima de 6 meses, desenvolvido através de encontros, preferencialmente, semanais de 2,5 hs. Com toda a equipe envolvida no trabalho, dinamizados pelo supervisor e eventuais convidados. O programa é composto de atividades dirigidas, programadas para acontecer durante os encontros mas as dimensões gestão e mediação de conflitos e o monitoramento técnico-metodológico tem sempre precedência. Módulos I Apresentação, diagnóstico institucional Metodologia, organização e estruturação II Pressupostos e fundamentação teórica: O ser humano em circunstancia Principais conceitos, autores e experiências iluminadoras: Winnicott, Paulo…

Equipe Gestora: Direção: Conceição de Fátima Mesquita Ariston César Vieira Amaro Secretária Geral: Kely Souza Martins Coordenação Pedagógica: Antônia Aparecida do Nascimento Lucimar de Morais Batista Marli Sinquini Orientação Educacional: Leila Barbosa Lopes Rosangela Aparecida Maldi de Lazari Almeida Tatiane Ellin Gaviole Psicologia Educacional: Professora/Coordenadora do AEE: Maria Aparecida Barbosa dos Reis Rádio/TV Escola: Lia Cristina Prado Lourdes Sbardelotto Benassi Gelsa da…

Falas (Apresentação CI) Maria Eduarda: (Slide 1) Bom dia, nós vamos falar a respeito do alcoolismo, um assunto que gera muitos questionamentos e discussões. João: (Slides 2 e 3) Um adolescente pode se tornar um alcoólatra por diversos motivos dentre eles: -Época que se busca aprovação, status e maior segurança, como uma forma de defesa param se sentir aceito no grupo de amigos. -Fugir de seus problemas, para se esquecer do que o aflige. -Genética: -Predestinado. -Influência…

dever do Estado, da sociedade e da família a garantia, a todas as crianças e adolescentes com prioridade absoluta, o direito à vida,à saúde , à educação ,ao lazer,à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito ,à liberdade, à convivência familiar e comunitária , alem de coloca-los a salvo de toda forma de negligencia, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, e ainda a manutenção de iniputabilidade penal ate 18 anos incompletos . Assim é sancionado o…

Objetivo: Apresentação em Power Point com o Títiulo: “Visão Social” texto-síntese (contextualizar os problemas sociais da atualidade. Nesta obra a escritora que também é narradora, relata seu cotidiano em forma de diário uma forma comum na literatura feminina. A escritora expressa suas angustias devido sua condição de minoria social, ressalta em seu texto expressões de SPIVAT, onde fala que o sujeito subalterno feminino não tem história e não pode falar, esta ainda mais…

CRONOGRAMA DO PROJETO: Data de início do projeto 09/05/2011. Data final do Projeto 18/12/2011 As atividades Retornam em Fevereiro de 2012 em continuidade com atividades dentro do Programa Escola da Família, pois não podemos perder o que conquistamos. Estratégia O Projeto foi dividido em 6 partes distintas, a pesquisa deveria trazer a violência vista do angulo Familiar, Esportiva e Escolar 1 - Montagem dos Grupos e divisão dos assuntos por grupos; 2 - orientação sobre a pesquisa teórica,…

PROCESSOFÓLIO Trabalho apresentado à Disciplina Atividades Prática II, no Curso de Licenciatura em Pedagogia, da Faculdade de Ensino Superior de Linhares – FACELI, como requisito parcial de avaliação. Orientador: Prof. Msc. Sebastião Ferreira. LINHARES 2013 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO.....................................................................................................O4 RELATÓRIOS DE…

Introdução O presente trabalho visa definir o conceito de Psicologia Jurídica e será composto por duas etapas: Uma apresentação escrita e uma apresentação oral com demonstração em slides. A apresentação escrita trará apenas uma breve definição do assunto e a apresentação oral, mostrará uma análise crítica sobre o tema, levando em consideração o sistema político e a formulação de leis que permeiam o contexto da Psicologia Jurídica no Brasil, com enfoque na…

PROJETO EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO TEMA EDUCAÇÃO E SEGURANÇA NO TRÂNSITO 3ª SÉRIE - TURMA 32 PORTO ALEGRE 2008 1 PROJETO PEDAGÓGICO EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO Turma 32 – Ano de 2008 TEMA: EDUCAÇÃO E SEGURANÇA NO TRÂNSITO PROPOSTA DO PROJETO O projeto tem como proposta motivar os alunos a construírem conhecimentos significativos baseados em suas dúvidas e certezas sobre o trânsito. O projeto foi sistematizado através do trabalho colaborativo de pesquisa literária e de campo; coleta e…

Visa Abordar a o censo IBGE/2010 a dinâmica das cidades, da população, sociedade e a epidemia do crack sobre os eixos da escala do uso da droga e alguns números, análise das metrópoles brasileiras suas perspectivas de classes e o que ela tem a oferecer hoje do ponto de vista econômico político e social e também aborda o que são as cidades do século XXI para uma reflexão dos atuais marcos do atual sistema de poder considerando o espaço e a sociedade como campo de luta social.…