Apostila de No es B sicas de Mec nica Qu ntica e Relatividade

Apostila de Noções Básicas de Mecânica Quântica e Relatividade Prof. Lindemberg de Sousa Oliveira A falta de material ou a sua existência de referência sobre o assunto, foi o motivador para elaboração desta apostila voltada ao ensino médio. Foi omitido a matemática diferencial e integral ou de maneira tímida se apresenta nesta apostila. E Bom Estudo! Maranguape-Ce 2013 Noção de Mecânica Quântica e Relatividade Ensino Médio Prof. Lindemberg 1 Introdução térmicas, eletromagnetismoFoi exatamente então que começaram surgir furos A Física é um ramo da ciência que se preza pela sua consistência de sua teoria. Uma Lei da física é algo que deve ser seguida independentemente da situação em que esteja sendo analisada. No início do século XIX a física parecia já ter mapeado grande parte dos fenômenos naturais com suas leis. Até o momento grandes nomes já haviam sido consagrados com suas teorias explicando fenômenos como o movimento de corpos (mecânica newtoniana e gravitação), movimento da luz (óptica), máquinas na teoria clássica; furos esses que só seriam explicados com teorias completamente inovadoras e bem diferentes das tendências estudadas até então. Apresentaremos agora alguns fenômenos (esses furos) que foram analisados, e que consequentemente deram inicio à Mecânica Quântica. 2 A Catástrofe do Ultravioleta A teoria clássica da física apresentava um dos seus primeiros furos ao se estudar a emissão de um corpo negro. Corpo negro é qualquer corpo que absorve totalmente a…

ENSINO FUNDAMENTAL II RECUPERAÇÃO FINAL LISTA DE EXERCÍCIOS DE FÍSICA Nome: Professor: JACOMINI     Valor: 10,0 Número: Data: ____/____/ 2013 Orientações:   9.° Ano Responda todos os exercícios com atenção. Os exercícios devem ser resolvidos com antecedência. Não espere o início do período de recuperação. A resposta final deverá ser à caneta esferográfica azul ou preta. Questões de múltipla escolha não devem conter rasuras. Caso isso ocorra, a…

Mauro Noriaki Takeda Eletrotécnica Geral Revisada por Mauro N. Takeda APRESENTAÇÃO É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Eletrotécnica Geral, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da disciplina. A Unisa Digital oferece outras formas de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FÍSICA MESTRADO PROFISSIONALIZANTE EM ENSINO DE FÍSICA O ELETROMAGNETISMO ABORDADO DE FORMA CONCEITUAL NO ENSINO MÉDIO MARCIA DE MELO BRAGA Porto Alegre 2004 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FÍSICA MESTRADO PROFISSIONALIZANTE EM ENSINO DE FÍSICA O ELETROMAGNETISMO ABORDADO DE FORMA CONCEITUAL NO ENSINO MÉDIO* MARCIA DE MELO BRAGA Dissertação realizada sob a orientação da Dra. Rejane…

Apostila de Eletricidade Básica Instrutor: André Almeida Revisão de Matemática Exercício 1 - Efetue as operações com números inteiros: ADIÇÃO e SUBTRAÇÃO 1) 19+1485= 2) 149+8475= 3) 485+372= 4) 1920+387= 5) 4+23+485+2307= 6) 518-37= 7) 987-789= 8) 1485-1234= 9) 1819-545= 10) 2357-798-897= MULTIPLICAÇÃO e DIVISÃO 1) 37x18= 2) 42x34= 3) 87x49= 4) 518x37= 5) 2357x798= 6) 81:9= 7) 72:8= 8) 150:25= 9) 144:12= 10) 625:25= Exercício 2: Efetue as operações com números não inteiros: ADIÇÃO E…

Inorgânica Professor Rodrigo Apostila de Química Inorgânica 2008/1 CEFET Química Química Inorgânica Sumário 1. O Modelo Atômico Moderno 1 2. Configuração Eletrônica e Tabela Periódica 9 3. Propriedades Periódicas 12 3.1 – Carga Nuclear Efetiva (Z* ou Zeff) 12 3.2 – Raio Atômico 16 3.3 – Energia de Ionização (EI) 17 3.4 – Afinidade Eletrônica (AE) 22 3.5 – Eletronegatividade (χ) 25 Exercícios 26 4. A Regra do Octeto …

do meio e é aqui considerada no vácuo. O campo elétrico é uma grandeza vetorial, e portanto tem direção e sentido. O vetor campo elétrico de uma carga aponta para o centro da carga (convergente) se esta é negativa e para fora (divergente) se ela á positiva. A força atuante em uma carga submetida a um campo elétrico será é dada por : (3) A força F terá o mesmo sentido do campo se a carga for positiva e sentido contrário se a carga for negativa. Como resultado das equações…

de Estudos Teosóficos. A História, Para Você, É Uma Zebra?! - Oferecemos serviços em história, desde biografias familiares até aulas particulares. Links de instituições no desenvolvimento de pesquisas históricas. A Influência da Cultura Norte Americana - Trabalho formulado por alunos da Fatec-Taquaritinga (SP) que tem como título: A influência da língua inglesa e da cultura norte americana em nossa língua e sociedade. A Interferência de Agentes Poluidores no Organismo Humano - Vários…

pergunta, pela inquietação, pela existência de problemas, pela curiosidade e pela investigação. Cabe a nós educadores, antes de tudo, ensinar a perguntar, despertando a curiosidade do aluno em relação ao conteúdo proposto. Essa é uma questão fundamental no processo de ensino-aprendizagem. Para que o aluno possa fazer perguntas, são necessárias que o ponto de partida seja situações concretas da vida e do cotidiano do mesmo, como, por exemplo, a origem do Universo e sua evolução, os…

! " # 3.5 R=1Ω 3.0 Amplitude da corrente(u.a) 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 0.0 0 L=9x10 H C=100µF -3 R=1Ω R=5Ω R=10Ω R=5Ω R=10Ω 50 100 150 200 250 300 350 400 ν(Hz) $%%& Prefácio Esta apostila foi desenvolvida para estudantes do curso experimental de Física geral II, no intuito de realizar estudos tanto conceituais quanto quantitativos em Eletromagnetismo, Ondas e Ótica. Os experimentos aqui propostos não são originais (alguns retirados na íntegra de…