Aportes Teoricos História Da Educação

atividades problematizadoras. - somos co-responsáveis (como educadores) pelo despertar do gosto pela leitura em nossos alunos. - “A preocupação básica seria formar leitores porosos, inquietos, críticos, perspicazes, capazes de receber tudo o que uma boa história traz, ou que saibam por que não usufruíram daquele conto... Literatura é arte, literatura é prazer... que a escola encampe esse lado. É apreciar – e isso inclui criticar... (ABRAMOVICH, 1995, p. 148) - Os sujeitos-leitores se…

construção de um Relatório analítico relatando o trabalho realizado no CAS que teve como procedimentos metodológicos os PCN'S e outros aportes teóricos como LEITE (2007)HAYDAT (1995) e outros teóricos estudados no processo de formação até o momento. Vale ressaltar que, a formação acadêmica contribui para o estágio, pois ela capacita o futuro profissional em educação para que ele desenvolva melhor sua prática pedagógica. Portanto é esperado a partir dese trabalho conhecer…

AULA 1 O que é Educação Ambiental? Definições de Educação Ambiental O conceito de Educação Ambiental varia de interpretações, de acordo com cada contexto, conforme a influência e vivência de cada um. Para muitos, a Educação Ambiental restringe-se em trabalhar assuntos relacionados à natureza: lixo, preservação, paisagens naturais, animais, etc. Dentro deste enfoque, a Educação Ambiental assume um caráter basicamente naturalista. Atualmente, a Educação Ambiental assume um caráter…

| |1.1- Título da Monografia (sujeito à alteração): | | Educação Ambiental nos Anos Iniciais: Estudo de caso de uma Escola Municipal de Cuiabá - MT | Início da orientação (semestre letivo): FEV 2011 Conclusão da orientação (semestre letivo): DEZ 2011

Policial Militar INTRODUÇÃO Como psicóloga clínica que trabalha com o público infanto juvenil e adultos, e futura psicopedagoga, me veio o interesse de pesquisar sobre a fase adulta dentro da psicopedagogia, como forma de contribuir no aporte teórico e crescimento desta área de ensino e aprendizagem. Dessa forma, o objetivo deste artigo foi investigar os principais fatores que influenciam na dificuldade de aprendizagem dos Policiais Militares que vem para o Curso de…

Resumo da obra "Cidadania no Brasil: longo caminho" A obra analisada visa repensar a cidadania, seu significado, sua percepção na história e suas perspectivas. E, para além dessa análise, subdivide a cidadania em direitos civis (direitos fundamentais à vida, à liberdade, à propriedade, à igualdade perante a lei.) Esses, os "direitos civis" que garantem a vida em sociedade estão diretamente ligados à ideia de cidadania e sua efetiva prática. Seguindo esta lógica , cidadania

a teoria e prática da educação. Mediante conhecimentos científicos, filosóficos e técnicos profissionais, investiga a realidade educacional sempre em transformação, para explicar objetivos e processos de intervenção metodológica e organizativa referentes à transmissão- assimilação de saberes e modos de ação. Ela busca o entendimento global e intencionalmente dirigido dos problemas educativos e, para isso, recorre aos aportes teóricos providos pelas demais ciências da educação. O pedagogo…

UFG - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO PÂMELLA KATRIANNY SOUZA PONTES FIUZA PROJETO DE PESQUISA: MÍDIAS NA EDUCAÇÃO AS MÍDIAS COMO UMA ALIADA E RECURSO DIDÁTICO PARA AULAS DE HISTÓRIA Itumbiara, Goiás 2012 PÂMELLA KATRIANNY SOUZA PONTES FIUZA AS MÍDIAS COMO UMA ALIADA E RECURSO DIDÁTICO PARA AULAS DE HISTÓRIA Projeto de pesquisa apresentado à Universidade Federal de Goiás – UFG, como requisito para elaboração da monografia

Educação Não-Formal A educação abrange um universo que vai além da instituição escolar, entendida socialmente como a responsável pela formação integral dos indivíduos, principalmente no que se refere ao acesso do saber acumulado e sistematizado ao longo da história da humanidade. Pode-se dizer que há três modalidades de educação: formal, informal e não formal, sendo esta última assunto central deste texto. A educação não-formal é uma atividade educativa organizada…

PEDAGOGIA, GESTÃO E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL DISCIPLINA: ASPECTOS MULTICULTURAIS NA EDUCAÇÃO PROFESSORA: BÁRBARA LUCIANA FRANCISCA RESENHA CRÍTICA: EDUCAÇÃO MULTICULTURAL E FORMAÇÃO DOCENTE JABOATÃO 2011 EDUCAÇÃO MULTICULTURAL E FORMAÇÃO DOCENTE Flávia Pansini e Miguel Nenevé Flávia Pansini é mestre em Ciências da Linguagem pela Universidade Federal de Rondônia. Professora do Departamento de Educação da Universidade Federal de Rondônia. Graduada em Pedagogia pela…