Aponte Um Aspecto ético Envolvido Na Atuação Profissional Do Psicólogo Organizacional Contemporâneo

Teoria Estruturalista 1.6. Teoria dos Sistemas 1.7. Teoria Contingencial Capítulo 2 – Cultura Organizacional 2.1. Níveis da Cultura 2.2. Cultura Forte e Cultura Fraca 2.3. Elementos da Cultura 2.3.1. Artefatos Verbais 2.3.2. Artefatos Comportamentais 2.3.3. Artefatos Físicos 2.4. Cultura Mecanicista e Cultura Orgânica 2.5. Cultura Dominante e Subculturas 2.6. Disfunções da Cultura 2.7. Clima Organizacional Capítulo 3 – Planejamento e Estratégia 3.1. Planejamento 3.2. Níveis do…

Silva – NRE Vargem das Flores Marta Luiza Barcellos de Oliveira – NRE Ressaca/Nacional Sônia Maria da Conceição Félix – NRE Sede/Petrolândia CONSULTORIA PEDAGÓGICA Fátima Regina Teixeira de Salles Dias Vitória Líbia Barreto de Faria CO-AUTORES Profissionais da Educação Infantil da Rede Municipal e da Rede Conveniada de Contagem PROJETO GRÁFICO CAPA Fernando Perdigão REVISÃO Maria de Lourdes Costa (Tucha) DIAGRAMAÇÃO Control Arte e Mídia Impressa Ltda. Contagem (MG). Prefeitura…

Cristina Boaretto, Kátia Ratto, Márcia Soares, Penha Rocha e Rosa Domingues, companheiras de trabalho nos últimos anos, com quem no dia a dia pude discutir, refletir e aprender sobre os diversos aspectos da saúde da mulher e especificamente sobre a assistência ao parto. À Maria Alice e demais profissionais da Secretaria Acadêmica do Instituto Fernandes Figueira pelo apoio ao longo dos últimos anos para enfrentar os desafios burocráticos. Aos colegas da Secretaria Municipal de…

& Guzzo, 2002), o qual não foi publicado. Ao mesmo tempo em que estudava tais problemáticas, comecei a participar de algumas experiências de pesquisa de campo. A primeira delas foi a aplicação e a análise de um censo comunitário que caracterizava aspectos demográficos, familiares, educacionais, habitacionais e condições de trabalho, além de levantar as necessidades apontadas pelos moradores de dois bairros de Campinas (Guzzo, Lacerda Jr., Cattini, Ito & Gorchacov, 2002). Também…

reformulação metodológica e entender de que forma os alunos receberam e aceitaram a proposta do trabalho pedagógico. A intervenção contou com a finalidade de experimentar novas metodologias e trazer uma outra concepção de Educação Física para os sujeitos envolvidos na pesquisa-ação. O artigo trata do paradigma da complexidade associado à Educação Física, do corpo como construção cultural e a influencia da Educação Física nesse processo, relata as experiências pedagógicas realizadas e…

. . . . . . . 11 UNIDADE 1 - Ciências Criminais e Criminologia: Conceito e campo de atuação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 UNIDADE 2 - Violência, Controle Social e Sistema Penitenciário . . . . . . . . 47 UNIDADE 3 - Sistema de Justiça Criminal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 UNIDADE 4 - Segurança Pública: atuação do Estado e da sociedade na promoção da pacificação social . . . . . . . . . . . .

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE ENFERMAGEM DE RIBEIRÃO PRETO PRÁTICA DOCENTE REFLEXIVA NA DISCIPLINA DE ADMINISTRAÇÃO EM ENFERMAGEM HOSPITALAR: uma experiência de desenvolvimento profissional de professores-pesquisadores Josimerci Ittavo Lamana Faria Tese apresentada ao Programa de PósGraduação em Enfermagem Fundamental do Departamento de Enfermagem Geral e Especializada da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto – USP, para a obtenção do título de Doutorado.…

Jislaine Barbosa, Pela colaboração na coleta de dados dos grupos focais e estímulo para a conclusão do estudo. Ao Centro Universitário Vila Velha – UVV, Pela compreensão nos momentos de ausência das atividades de trabalho. À coordenação, aos profissionais de saúde da unidade de Maruípe e aos sujeitos-pacientes participantes da pesquisa, Pela colaboração fundamental. 6 APRESENTAÇÃO Esta tese encontra-se estruturada em três seções. A primeira inclui os seguintes elementos: Introdução…

..................................................................................... 76 3.2.6.2 Contrato de safra................................................................................................. 77 3.2.6.3 Contrato de atleta profissional............................................................................ 78 3.2.6.4 Contrato de aprendizagem.................................................................................. 78 3.2.6.5 Contrato por obra certa.............

Respondem por um paradigma com lastro nos legados de Jean Piaget e Paulo Freire, verificando-se, com eles, que é necessário disseminar as pedagogias que buscam promover o desenvolvimento da inteligência e a consciência crítica de todos os envolvidos no processo educativo, tendo, na interação social e no diálogo autêntico, o mais importante instrumento de construção do conhecimento. Um paradigma com denominações variadas, pois usufrui de diferentes vertentes teóricas, mas com…