Apologia Da História Ou O Ofício De Historiador

mais admiradas da história. Sócrates vinha de família humilde era filho de Sophroniscus- motivo pelo qual ele era chamado em sua juventude de Sokrates ios Sōfronískos (Sócrates, o filho de Sophroniscus) um escultor, especialista em entalhar colunas nos templos, e Phaenarete, uma parteira (ambos eram parentes de Aristides, o Justo), ele acreditava que a natureza humana levava as pessoas a agir corretamente e de acordo com o conhecimento. Durante sua infância, ajudou seu pai no ofício de…

CURSO DE GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA CLEIDE DIAS FERREIRA NUNES GUERRA DE CANUDOS E SEU PERSONAGEM ANTONIO CONSELHEIRO PETROLINA 2013 CLEIDE DIAS FERREIRA NUNES GUERRA DE CANUDOS E SEU PERSONAGEM ANTONIO CONSELHEIRO Monografia de conclusão de curso em Graduação em História, pela UNIESB – Unidade Integrada de Educação Superior do Brasil, para obtenção do grau em Licenciatura em História.…

HISTÓRIA D O DIREITO, CIÊNCIA E DISCIPLINA Luiz Carlos de Azevedo Professor Associado do Departamento de Direito Processual da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo Desembargador aposentado do Tribunal de Justiça de São Paulo Resumo: O autor busca, e m sua obra, demonstrar a importância do estudo da História do Direito para a compreensão dos institutos jurídicos atuais, procurando no passado (associado aos momentos político-histórico e cultural) respostas para as…

faz-se acomo processo pelo qual a lei geral sUplanta a lei particular que podem afepanhar de crises mais ou menos graves e prolongadas, profundamente a estrutura da sociedade. O estudo dessas crises ia, comconstitui um dos temas fundamentais da história social' Quem e grêpare, por exemplo, o regime do trabalho das velhas corporações modermios de artesãos com a "escravidão dos salários" nas usinas julgamento da inquietação social nas tem um elernento precioso para o aprendizes e de…

FICHAMENTO- LEÓN PORTILLA – AMÉRICA I Miguel León Portilla: é historiador e antropólogo mexicano. Miguel freqüentou a Universidade Loyola, em Los Angeles, Califórnia, onde obteve uma licenciatura em artes em 1951. Em 1956 ele recebeu seu doutorado em Filosofia pela Universidade Nacional Autônoma do México (UNAM). Entre 1955 e 1963 ele atuou como vice-diretor e diretor da American Nacional do Índio. A partir de 1963 e para mais de uma década foi diretor do Instituto de Pesquisa…

RELAÇÕES ENTRE O RÁDIO E A SOCIEDADE: UM PROCESSO DE DEPENDÊNCIA MÚTUA AUTOR (ES): RAFAEL LEONEL CAIRES ORIENTADOR: Profª. Ms. SANDRA RODART ARAÚJO Aprovado como parte das exigências para obtenção do título de LICENCIATURA PLENA em Historia Comissão Examinadora: ________________________________________________________ Prof. Esp. ROBERTO VALDECI MARTINS Faculdade Vale do Aporé – FAVA – Cassilândia (MS) ________________________________________________________…

situation of workers. Keywords: concepts of man; human nature; utopia; Sociology of Labor; Psychology of Work. Quais são as possibilidades de mudanças sociais considerando as relações entre os trabalhadores e as forças produtivas? Até que ponto a história dos homens é fruto do planejamento racional, traçado com base nos interesses conscientes de determinados indivíduos? Estudos a respeito de questões tão complexas correm o risco de resultar em textos cuja amplitude compromete suas…

filósofos como o modelo de filósofo. Foi o professor de Platão, um dos filósofos mais influentes de todos os tempos. Pouco se sabe ao certo sobre sua vida. As fontes mais importantes de informações sobre Sócrates são fornecidas por Platão (alguns historiadores afirmam só poder falar de Sócrates como um personagem de Platão por nunca ter deixado nada escrito de sua própria autoria) e Xenofonte, que o exaltam, e por Aristófanes, que o combate e o satiriza. Os diálogos de Platão retratam…

Natureza e a sociedade, chegando ao século XVIII, quando surge a idéia de civilização, isto é, do homem como razão que se aperfeiçoa e progride temporalmente através das instituições sociais e políticas e do desenvolvimento das artes, das técnicas e dos ofícios. O humanismo não separa homem e Natureza, mas considera o homem um ser natural diferente dos demais, manifestando essa diferença como ser racional e livre, agente ético, político, técnico e artístico. 2. Período do positivismo:…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: HISTÓRIA GERAL – 60h UNIDADE 1 PRÉ-HISTÓRIA / IDADE ANTIGA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Explique, com suas palavras, quais foram as mudanças ocorridas na forma de trabalho no decorrer da Pré-História em seus três períodos: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais. Período Paleolítico: lascavam pedras e usavam como instrumentos de trabalho, produziam e…