Aplicação Pratica Derivada

DERIVADAS È necessário, em todo o cálculo matemático ter a noção teórica de cada tema no qual trabalhamos; isso porque; imaginemos que, para os estudantes até ao 12º ano a relevância destes conceitos acaba por ser desprezada visto que a prática, em termos reais é mais conclusiva que a própria teória. Mas, isso só funciona desde que tenhamos sempre presente um professor que auxilie o raciocínio. A questão é: quando necessitar implementar ou criar alguma aplicação matématica o conhecimento

dia = 90mg 3º dia = 54mg Qp(3) = 250 + 150 + 90 + 54 Qp(3) = 544mg A quantidade presente após 3 dias de aplicação é de 544mg. 3.5 Tempo necessário para ser eliminado Devido há ser uma função exponencial a mesma nunca será igual a 0, a mesma terá tendência a 0. Em 30 dias praticamente será eliminado. 4 Principais aspectos sobre o conceito de derivadas Derivadas tem grande aplicação nas mais variadas áreas do conhecimento. Podemos definir que taxa de variação média, ou…

compra de bens de consumou ou produção, na aquisição de serviços, pode investi-lo emprestando-o a terceiros ou, ainda, adquirindo títulos de renda fixa ou variável. I=J/P , onde i é a taxa de juros, J o valor dos juros e P o capital inicial da aplicação. ETAPA 1: A: Custo para 5 unidades: C (q) = 3*5+60 C (q) = 15+60 C = 75 curto para 10 unidades C (q) = 3*10+60 C (q) = 30+60 C (q) = 90 Custo para 15 unidades C (q) = 3*15+60 C (q) =…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA Deymison Elias dos Reis RA: 8207955962 Adriel Fernandes dos Santos RA: 8092908182 Renan Miscena Martins RA: 1191432210 Wesley Daviera Ferreira RA: 8213452897 ANÁPOLIS - GO 2014 Deymison Elias dos Reis RA: 8207955962 Adriel Fernandes dos Santos RA: 8092908182 Renan

INTRODUÇÃO O propósito deste Relatório consiste na construção de conceitos matemáticos e suas aplicações diretas, para reforço dos conteúdos de funções de primeiro grau, de segundo grau, exponenciais e derivadas. AS FUNÇÕES DE PRIMEIRO GRAU Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q+60. Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Professor tutor presencial: Professora tutora a distância: ATPS – Matemática /São Paulo 2013 1. – Introdução a ATPS de Matemática..............................................................................pág 2. – Resolução das Funções do 1º Grau .....................................................pág 3 – Resolução das Funções do Segundo Grau

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Professor tutor presencial: Professora tutora a distância: ATPS – Matemática /São Paulo 2013 1. – Introdução a ATPS de Matemática..............................................................................pág 2. – Resolução das Funções do 1º Grau .....................................................pág 3 – Resolução das Funções do Segundo Grau

........................................................................................... Página 04 ETAPA 3........................................................................................................... Página 05 CONCEITO DE DERIVADAS ................................................................................ Página 06 BIBLIOGRAFIA .............................................................................................. Página 10

DERIVADAS È necessário, em todo o cálculo matemático ter a noção teórica de cada tema no qual trabalhamos; isso porque; imaginemos que, para os estudantes até ao 12º ano a relevância destes conceitos acaba por ser desprezada visto que a prática, em termos reais é mais conclusiva que a própria teória. Mas, isso só funciona desde que tenhamos sempre presente um professor que auxilie o raciocínio. A questão é: quando necessitar implementar ou criar alguma aplicação matématica o conhecimento

60% por dia. c) A quantidade de insumo presente 3 dias após a aplicação. t=3 Q(3)= 250.(0,6)3 Q(3)= 54 mg A quantidade de insumo presente 3 dias após a aplicação é de 54 mg. d) O tempo necessário para que seja completamente eliminado. Como é uma função exponencial, ela nunca irá zerar, ou seja, o insumo nunca será eliminado completamente. Q(t) = 250.(0,6)t Q(t)=0 (0,6)t= 0/250 (0,6)t = 0 Reforço de conteúdo de derivadas O conceito de taxa de variação media e taxa de…