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zação e a integração entre indivíduosEcom diferenSI SI SI N PE M M educacional especializado: tes condições físicas, mentais e sensoriais. EE IN SI N S P M EE M Atendimento EE SI N E M EE SI EM NP NP deficiência física. Brasília: MEC/Seesp, 2007PE 2 -EEM Direito à independência: todos os espa- EM EE SI SI N EM PE NP M SI N NP SI (p. I105 a 108). Disponível em ços físicos – pátios, salas, etc... e seus componen- PE NP PE EE SI S SI M IN rampas, Pcarteiras etc. – devemN M E SI S N…

abaetado abaetar abaete abaeteense abaetetuba abaetetubense abafa abafa-banana abafacao abafadela abafadico abafado abafador abafadura abafamento abafanetico abafante abafar abafarete abafativo abafo abagualado a- a-1 a-10 a-2 a-3 a-4 a-b a-be-ce a-do-o a-e-i-o-u a-lock a-propos a-proposito a-toa a-vontade a-z a. a.D. a0 a01 a02 a1 a10 a11 a12 a13 a14 a15 a16 a17 a1monitor a1tech a2 a20 a2000 a3 a32 a4 a5 a6 a7 a8 a9 aa aa200 aaa

/ Henry Mintzberg, ... [et al.] ; tradução Luciana de Oliveira da Rocha. – Dados eletrônicos. – Porto Alegre : Artmed, 2007. Editado também como livro impresso em 2006. ISBN 978-85-7780-060-5 1. Administração de Empresas – Planejamento estratégico. 2. Administração de Empresas – Mudança organizacional. I. Mintzberg, Henry. CDU 658.012.2 Catalogação na publicação: Juliana Lagôas Coelho – CRB 10/1798 Henry Mintzberg McGill University Joseph Lampel City University, London James Brian Quinn

noSdesemSI P União Nacional P P N EM III - efetivoSIexercício: atuação N Epenho das atividades de magistério previstas no in- Dirigentes Municipais de Educação (Undime); IN SI IN SI IN S S S NP M SI ciso II deste parágrafo associada à suaM E regular vinEM h) 2 (dois) representantes dos pais de alunos EE P PE EM EM PE M da educação básica pública; EM M N N culaçãoN contratual, temporária ou estatutária, com E PE EE PE PE SI SI SI PE (dois) representantes dosNestudantes da I EM IN que o…