Ao Se Oficina De Informatica 2

Pedagógica - Software Livre Resumo do Projeto: ROBÓTICA LIVRE é um projeto de ação pedagógica que está sendo desenvolvido experimentamente na Escola Municipal Caio Líbano Soares. A Robótica é uma área do conhecimento humano ligada à informática e às engenharias mecânica e eletro-eletrônica (também denominada MECATRÔNICA). Os objetivos da Robótica são o desenvolvimento de máquinas e dispositivos automatos (denominados robos) que possam executar tarefas independentes do…

relação com a Secretaria de Educação como sendo boa, pois sempre que solicitam são ouvidos, mas nem sempre a devolutiva ocorre da forma esperada, relata a direção. A direção também conta que, a taxa de rotatividade dos educadores que atuam nas oficinas, no contra-turno, prejudicam o desenvolvimento pedagógico dos alunos e também causam transtornos administrativos. Matriz Curricular Ensino Fundamental Regular/Diurno Lei Federal Nº 9394/96 Resolução CNE/CEB: Nº02/98 | BASE…

3. QUE ATIVIDADES ESCOLHER? As atividades que atendem ao perfil de caráter acadêmico científico-cultural aceitas pelo curso de Pedagogia da Unisa Digital são: 1) RESUMOS DE ARTIGOS 2) PALESTRAS 3) CURSOS 4) CONGRESSOS 5) SEMINÁRIOS 6) SEMANA DE ESTUDOS 7) SIMPÓSIOS 8) PROJETOS PEDAGÓGICOS 9) MONITORIAS 10) APRESENTAÇÕES CULTURAIS 11) ANÁLISES DE PEÇAS DE TEATRO 12) ATIVIDADES NO POLO (CURSOS EXTRACURRICULARES, PALESTRAS, FILMES SEGUIDOS DE DEBATES E EVENTOS CULTURAIS) 13)

PORTARIA Nº909/95, DOU 01.08.95PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DEPROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICAPLATAFORMAFREIRE | PROGRADPRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO | II OFICINAS INTERARTICULARES Março/2011 PROJETO COLETIVO COMPONENTES ARTICULADOS: Psicologia II, Lógica, Antropologia, Sociologia, Informática, Fundamentos Teóricos da Ação Pedagógica II, Estatística, Oficina de Leitura e Produção Textual, Metodologia da Pesquisa. Serrinha - BA 2011 Meyrione de Oliveira INCLUSÃO ESCOLAR…

um estreitar a relação professor aluno. Palavras-chave: Processo ensino aprendizagem; Computador; Vídeo. SUMÁRIO 1. Introdução..........................................................................................................11 2.Os Recursos Tecnológicos e a Escola...............................................................13 2.1. Relação Professor e Tecnologia........................................................15 2.2.Sugestões Propostas ou Encontradas

no Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos no horário contra turno escolar. O serviço é oferecido no período das 07:45 as 11:30, tarde 12:50 as 16:30. São realizadas as seguintes atividades: oficina de meio ambiente, oficina de informática, expressão corporal, oficina de esportes, violão, apoio escolar e formação humana e cristã. São realizados também atividades com as famílias dos educandos em grupo semanal. A participação do Serviço Social no Serviço de Convivência e

_Introdução – Meu nome é Tania, tenho 49 anos estou cursando o 5ºperíodo de Licenciatura em Pedagogia e trabalho como estagiária na Educação Infantil em uma escola particular, o CNEC.Moro em Miguel Pereira onde fica o meu pólo. O estágio curricular 2 tem contribuído para que eu amplie meus conhecimentos sobre a EJA já que a visão teórica nos orienta porém é na pratica que nos habilitamos realmente para o trabalho docente. _ A escola – A Escola Municipal Maestro José Figueira fica no…

mecânica, elétrica e eletrônica automotiva. Empresa analisada :Treviza Comércio e Assistência Técnica Automotiva. Trata-se de uma oficina automotiva, prestadora de serviço de manutenção preventiva e corretiva a clientes pessoa física e jurídica. Instalada em uma área de aproximadamente 500m2 , dividida entre seu escritório administrativo e seu setor de oficina. O cliente foco da empresa é a pessoa jurídica, apesar de ter em sua carteira de clientes também a pessoa física. O…

Jequié – BA Agosto de 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO.......................................................................................4 3 CONCLUSÃO...................................................................................................5 Referências ....................................................................................

reuni as pessoas de toda a cidade contendo varia pessoa de toda a faixa etária. Onde contem vários brinquedos para criança como pula-pula, Dama, Iotê, Balanço. E também tem uma área de academia aberta destinada ao idoso. POSTAGEM 2 O ambiente educativo não escolar escolhido e mencionado anterior foi um parque em uma praça onde á um fluxo de pessoa grande que contém vários brinquedos como Dama, Pula-Pula, Balanço, Iotê. E contendo também uma academia aberta destinada ao…