Análise Por Estrofe Lusiadas

deiien, hoje “doyen”), preste (< francês antigo prestre), sage, maison, etc. b) Empréstimos do provençal — Assaz (< assatz), greu, “difícil”, alegre, manjar, rouxinol (< rossinhol), talan, “vontade, desejo”, freire (< fraire), cobra, “copla, estrofe” (< cobla), trobar, trobador, etc. 2 — Palavras eruditas e semi-eruditas — Como vimos no capítulo anterior, o recurso a empréstimos feitos diretamente ao latim ascende a época muito remota, e nunca…

categorias que servem de fundo para a constituição de todas as demais classes de palavras. As classes de palavras se distribuem por macroclasses com base em uma escala hierarquizável de gramaticalidade entre as classes e no interior de cada classe. A análise da disputa de léxico e gramática, em seus aspectos filogenéticos, ontogenéticos e logogenéticos, para a formação inter- e intraclasse, sob o enfoque fonético-fonológico, morfológico, sintático e semântico, constitui o principal…

conversar com ele. a) b) c) d) e) Os fados te favoreçam. O pão nosso de cada dia nos dá hoje. Júpiter lhe permita muitas realizações. Bons ventos o levem. Deus nos ouça e os anjos digam amém. 14. Assinale a afirmação FALSA quanto à análise sintática do seguinte período: Por muito tempo foi crença que todo aquele que passasse de noite pela porta do cemitério, ouviria gemidos angustiosos, veria almas penadas ou seria perseguido por infernais espíritos. 09. A frase…

o canto. Para contrabalançar a decadência do lirismo, os poetas humanistas desenvolveram técnicas e estruturas poéticas outras, das quais podemos citar: a trova, composta de duas ou mais estrofes; o vilancete, formado por um mote (motivo), composto por dois ou três versos, seguido de voltas ou glosas, estrofes em que o poeta retomava e desenvolvia as idéias contidas no mote. Foi posteriormente largamente usado por Camões. A poesia da época foi reunida por Garcia de Resende no…

predicativo do sujeito: a) Como o povo anda tristonho! b) Agradou ao chefe o novo funcionário. c) Ele nos garantiu que viria. d) No Rio, não faltam diversões. e) O aluno ficou sabendo hoje cedo de sua aprovação. 13. (FGV) Aponte a correta análise do termo destacado: "Ao fundo, as pedrinhas claras pareciam tesouros abandonados”. Policia Militar e Corpo de Bombeiros Prof. Helena Prestes a) predicativo do sujeito d) complemento nominal b) adjunto adnominal e)…

certeza. 2. No sufixo -izar, formador de verbos (quando na raiz não houver s). Exs.: canalizar - hospitalizar - atualizar. Obs.: Em palavras como analisar, pesquisar, não ocorre o sufixo verbal -izar. Veja como elas se formaram: análise + ar = analisar pesquisa + ar = pesquisar Lembre-se: se a palavra primitiva é grafada com uma letra, evidentemente as derivadas dela também serão grafadas com essa letra. Exs.: casa - casinha, casebre, casarão lápis - lapisinho,…

beata virgine dei Matre Maria", escrito na areia de Iperoíg quando prisioneiro dos Tamoios. Também merece destaque Bento Teixeira. Foi o homem mais culto do nordeste antigo. Escreveu o poema "Prosopopéia", uma imitação de "Os Lusíadas" de Camões. O poema contém 94 estrofes e fala sobre os feitos de Jorge de Albuquerque, donatário da Capitania de Pernambuco. Longe está porém este autor do mestre português. José de Anchieta (1534 – 1594) – Catequista tornou-se uma figura marcante da…

......................................................................................|17 | |3.1.1 Análise do Poema 1.............................................................................................. |19 | |3.2 POEMA 2 ...............................................................................................................|21 | |3.2.1 Análise do Poema 2..............................................................................................

Mondego, Nem com lágrimas tristes se mitiga, De teus fermosos olhos nunca enxuito, É porque queres, áspero e tirano, Aos montes ensinando e às ervinhas, Tuas aras banhar em sangue humano. O nome que no peito escrito tinhas. Os Lusíadas, obra de Camões, exemplificam o gênero épico na poesia portuguesa, entretanto oferecem momentos em que o lirismo se expande, humanizando os versos. O episódio de Inês de Castro, do qual o trecho acima faz parte, é considerado o ponto…

................................. 56 49. Destaque de textos ........................................................................... 58 50. Textos em versos .............................................................................. 58 51. Estrofes ............................................................................................ 61 52. Versos em um texto em prosa .......................................................... 61 53. Separadores de textos .............................