Análise Literária Do Texto A Cartomante

200 Crônicas Escolhidas, de Rubens Braga 1. (UFLA) Leia o texto para responder à questão. O AFOGADO A idéia de que precisará ser salvo incomoda-o muito; desagrada-lhe violentamente, e resolve que de maneira alguma pedirá socorro, mesmo porque naquela aflição já acha que ele não chegaria a tempo. Pensa insistentemente isto: calma, é preciso ter calma. Não apenas para salvar-se, ao menos para morrer direito, sem berraria nem escândalo. Olha para as pedras, e vê aquela gente…

“Organizar a liberdade é criar a servidão”. (Maria Lacerda de Moura) RESUMO Este trabalho visa discutir a importância dos estudos de gênero para a História e sua contribuição para as análises historiográficas, a partir dos movimentos feministas, na segunda metade do século XX, e a diversidade de documentos utilizados para recuperar a atuação de mulheres que foram esquecidas durante o processo histórico. Desta forma, procurou-se inserir

Araquém, pai de Iracema.” (José de Alencar, do romance Iracema) “O pé grácil e nu, MAL roçando, alisava apenas a verde pelúcia que vestia a terra” (linhas 10 a 12). Em que alternativa a palavra “MAL” foi empregada no mesmo sentido da frase do texto a) Mal Iracema viu o guerreiro, disparou a flecha contra ele b) Ao ver o guerreiro ferido, sorrindo para ela, a índia percebeu que agira mal c) O guerreiro, apesar de falar mal o idioma da índia, conseguiu comunicar-se d) O…

7. Tipos de texto .................................................................................................... 17 Aula 8. Tipos de texto (cont.)......................................................................................... 20 Aula 9. Parágrafo como unidade de composição ........................................................... 24 Aula 10. Texto descritivo (Descrição) ........................................................................... 26 Aula 11. Texto…

elucidar os sentidos profundos evocados pelas imagens arquetípicas ligadas à tradição da Astrologia presentes nos textos que constituem o livro e, assim, ampliar a sua compreensão. Intenta, também, a partir de uma revisão da obra completa de Caio Fernando Abreu – romances, contos, crônicas, peças teatrais -, identificar os traços do simbolismo astrológico ao longo de sua produção literária e os pontos de contato com Triângulo das águas, de modo a revelar novos significados. Ainda, a…

2009 MATERIAL DE APOIO DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL II (Direito 2ºA) Organizado por Simões e Horikawa |Textos para retomar noções relacionadas à organização textual: tema, recorte, paragrafação, coesão, coerência | Duas justiças na mesma casa federal Walter Ceneviva (Jornal Folha de S.Paulo, 16/04/2005) 1 A Justiça Federal, conforme vem definida na Constituição, se divide em duas: a comum, para questões cíveis, e criminais com seus tribunais, juízes

admirava a sua formosura naquela salinha térrea de Santa Tereza, pareciame que ela vivia ali exilada. Faltava o diadema, o trono, as galas, a multidão submissa; mas a rainha ali estava em todo o seu esplendor. Deus a destinara à opulência. Do texto depreende-se que a) romances românticos regionalistas, como Senhora, exaltam a beleza natural feminina. b) os romances realistas de Aluísio Azevedo denunciam o artificialismo da beleza feminina. c) as obras modernistas têm, entre…

BARROCO BENTO TEIXEIRA Prosopopéia É o marco inicial do Barroco no Brasil e também a nossa primeira obra literária. É, portanto, um marco em nossa literatura; contudo, não possui grande valor artístico. Bento Teixeira, de fato, é um poeta de menor expressão. Trata-se de uma obra escrita com o objetivo de tecer elogios a Jorge de Albuquerque Coelho, o donatário da capitania de Pernambuco. Foi escrito em decassílabos, dispostos em oitava rima, com clara inspiração em Os Lusíadas. …

7. Tipos de texto..................................................................................................... 16 Aula 8. Tipos de texto (cont.) ......................................................................................... 18 Aula 9. Parágrafo como unidade de composição ........................................................... 20 Aulas 10. Texto descritivo (Descrição) .......................................................................... 23 Aula 11. Texto…

em relação ao texto oral 18 CAPÍTULO 2 A ORALIDADE PRESENTE NO LIVRO DIDÁTICO 21 2.1 O Livro didático no Brasil 22 2.2 O Livro didático em questão: discussão 25 2.3 Análises das atividades orais presente no livro didático: Vontade de Saber Português 27 2.4 Análises das…