Relatório institucional

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER GISELI PALUDETE GONÇALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO INSTITUCIONAL DE PSICOPEDAGOGIA __________________________ CAXIAS DO SUL – RS 2014 GISELI PALUDETE GONÇALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO INSTITUCIONAL DE PSICOPEDAGOGIA _________________________ Relatório de Estágio Institucional apresentado como requisito parcial para obtenção do título de especialista no curso de pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional, na modalidade à distância, da Faculdade Internacional de Curitiba – Uninter. Prof.ᵃ Me Lia Beatriz Silva Munhoz da Rocha, Caxias do Sul - RS 2014 Sumário 1. INTRODUÇÃO A instituição escolar tem apresentado algumas queixas como: a indisciplina por parte dos alunos e a falta de participação dos pais junto a instituição de ensino. Diante desse fato faz-se necessário investigar os aspectos que possam estar contribuindo para o avanço deste problema de modo que nós, como psicopedagogos possamos atuar na problemática com ações capazes de conseguirem resultados mais efetivos. Logo, esse trabalho consiste num relato descritivo da experiência de estagio realizado na Escola Estadual Divino Lopes, localizada no bairro Desvio Rizzo, Caxias do Sul – RS. Este estudo tem como objetivo compreender o funcionamento de uma instituição e seus componentes de forma que oportuniza aos pós-graduandos o aperfeiçoamento do conhecimento teórico, relacionando-o…

Faculdade Vale do Jaguaribe Curso de Especialização em Psicopedagogia Disciplina: Estágio Supervisionado II Professora: Esp. Francisca Morais de Medeiros RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA: MODALIDADE CLÍNICA Paraú-RN, janeiro/2013 Fernando Araújo silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA: MODALIDADE CLÍNICA Relatório de…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇAO DO ESTÁGIO CLÍNICO DO CURSO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL CURITIBA 2012 Apresentação Cumprindo exigência da disciplina de Estágio Institucional, o aluno-estagiário deverá realizar um diagnóstico psicopedagógico de uma instituição, envolvendo os processos de ensino-aprendizagem e a trama de relações que caracterizam a sua dinâmica e o seu funcionamento. 1. Orientações gerais e apresentação…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER ALUNA: ALINE MELO FREIRE RU: 1026422 RELATÓRIO DE ESTÁGIO PSICOPEDAGÓGICO INSTITUCIONAL 2014 PÓLO ILHÉUS-BAHIA CÓDIGO 0126. Relatório de Estágio Institucional apresentado como requisito parcial para obtenção do título de especialista no curso de…

PROFESSORA: CLEONE MARIA ALVES DE MAGALHÃES ESTAGIO SUPERVISIONADO CLINICO PARNAMIRIM-PE 2012 MARIA ZÉLIA DA SILVA RELATÓRIO Este relatório é uma exigência da disciplina de Estágio Supervisionado Clinico sob a orientação da professora Cleone Maria Alves de Magalhães, pois este serve de requisito avaliativo do Curso de Psicopedagogia Institucional/Clinico da Faculdade Montenegro. PARNAMIRIM-PE 2012 4_SUMÁRIO…

compromisso social reúne as atividades de estágio destinadas à assessoria, consultoria e intervenção psicológica em escolas, creches, instituições educacionais públicas e privadas, APAEs, ONGs, oratórios salesianos, associação de bairro, espaços comunitários, brinquedotecas. O objetivo desta ênfase é contribuir com a formação teórica dos futuros profissionais e estimular a busca por uma transformação da atual realidade social brasileira. 2 Explicite qual o projeto desenvolvido por…

GLEIDIENE FELIPE DA CRUZ GOMES MARIA APARECIDA Estágio em Psicopedagogia Clínica e Institucional Pimenta Bueno 2013 GLEIDIENE FELIPE DA CRUZ GOMES MARIA APARECIDA Estágio em Psicopedagogia Clínica e Institucional Trabalho apresentado como requisito final para a obtenção de Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional - sob a orientação e coordenação de Estágio Prático 150h – com o professor/psicopedagogo…

torna mais evidente quando se trata de jovens que, teoricamente, têm todas as condições cognitivas e pedagógicas para aprender, mas, mesmo assim, muitas vezes, fracassam nas suas tentativas. Nossa escuta nos leva a pensar que, como sintoma, esse não aprender resistente pode estar traduzindo conflitos intrapsíquicos construídos nas relações intersubjetivas, particularmente dentro da dinâmica familiar contemporânea. Tal pensamento é corroborado por diversos autores da Psicopedagogia e da…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CAROLINE PANNEBECKER- RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA PORTO ALEGRE 2011 CAROLINE PANNEBECKER-110167 RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA Relatório de Estágio Clínico apresentado como requisito parcial para obtenção do título de especialista no curso de pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional, na modalidade a distância, da Faculdade Internacional…

UNIÃO CATALANA DA GESTÃO DO CONHECIMENTO LTDA. PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL ALUNA TÍTULO Catalão – GO 2014 UNIÃO CATALANA DA GESTÃO DO CONHECIMENTO LTDA. PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL ALUNA TÍTULO Relatório de Estágio Supervisionado (Clínico ou Institucional) entregue à União Catalana da Gestão do Conhecimento – UniCat, para obtenção de diploma de Especialista em Psicopedagogia Clínica e…