Antropologia Unidade Web Atividade 3

ILUSTRAÇÕES E FIGURAS Figura 1 – Quantas pessoas moram com você? ....................................................... 25 Figura 2 - Renda Familiar .......................................................................................... 26 Figura 3 – Sexo ......................................................................................................... 26 Figura 4 - Estado Civil ...............................................................................................…

científica. O processo desta proposta audiovisual em seus aspectos epistemológicos, teóricos e técnicos foi o objeto deste trabalho. Partindo da experiência de produção, a metodologia que adotamos converge com experiências contemporâneas da Antropologia, Ciências Sociais, Cinema e Documentário. Sendo assim, a construção da pesquisa colocou em relevo as questões: a) O debate sobre a incorporação das imagens ao trabalho científico e a validade de uma metodologia na pesquisa empírica…

DESENVOLVIMENTO UNIDADE DIDÁTIA: ADMINISTRAÇÃO EMPRESARIAL AULA 01- FUNDAMENTOS E RAIZES HISTÓRICAS DA ADMINISTRAÇÃO- 07/05/09 Hoje iniciamos o Módulo de Administração Contábil, não pude comparecer a nossa primeira aula interativa com o professor Aldo, mas procurei estudar com atenção todo material disponível sobre a aula. O conceito de Administração segundo Chiaveno,1993, p. é interpretar objetivos propostos pela organização e transformá-los em ação…

Ao Sr. Américo e D. Maria, pela estadia no Bonete e conversas sobre o cotidiano dos boneteiros. Ao João Carlos Micheletti Neto (J.C.), por estar ao meu lado em todas as etapas desta pósgraduação. vi SUMÁRIO Resumo, 1 Abstract, 2 Introdução Geral, 3 CAPÍTULO 1 - HISTÓRICOS E CARACTERIZAÇÃO DA COMUNIDADE DA PRAIA DO BONETE, 6 1.1. Breve histórico da ocupação da Mata Atlântica, 6 1.2. Histórico da ocupação da Ilha de São Sebastião, 8 1.3. O sistema de proteção da Mata Atlântica, 10 1.4.…

FLUMINENSE INSTITUTO DE ARTE E COMUNICAÇÃO SOCIAL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO MESTRADO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO DÉBORAH MOTTA AMBINDER Artigos científicos digitais na Web: novas experiências para apresentação, acesso e leitura Niterói 2012 DÉBORAH MOTTA AMBINDER Artigos científicos digitais na Web: novas experiências para apresentação, acesso e leitura Dissertação de Mestrado apresentada como requisito para obtenção do título de Mestre em Ciência da…

a sociologia mais interessante aos estudantes. O livro é dividido em 3 partes mais o manual do professor, dentro de cada uma dessas partes há diversos capítulos, cada qual com um título como: “O apito da fábrica” (p.3, 2010), “O Brasil ainda é um país católico?” (p.4, 2010). O tema analisado foi o de Política, Poder e Estado, que se encontra disperso em 11 capítulos, sendo os seguintes: Parte II-A Sociologia vai ao cinema. Cap. 3: O Apito da fábrica Cap. 4: Tempo é dinheiro Cap. 6:…

interação e respostas afetivas entre os envolvidos no processo educacional; • Insuficiente domínio técnico do uso do computador, principalmente da Internet, ou seja, a inabilidade em lidar com as novas tecnologias cria dificuldades em acompanhar as atividades propostas pelos cursos a distância como: receber e enviar e-mail, participar de chats, de grupos de discussão, fazer links sugeridos, etc; • Ausência de reciprocidade da comunicação, ou seja, dificuldades em expor idéias numa…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS BACHARELADO EM CIÊNCIAS SOCIAIS COM HABILITAÇÃO EM ANTROPOLOGIA LUIZA DE ALBUQUERQUE LEITE VIEIRA MÚSICA ERUDITA CONTEMPORÂNEA EM SALVADOR: OUSADIA PARA ALÉM DA BAIANIDADE SALVADOR 2013 LUIZA DE ALBUQUERQUE LEITE VIEIRA MÚSICA ERUDITA CONTEMPORÂNEA EM SALVADOR: OUSADIA PARA ALÉM DA BAIANIDADE Monografia apresentada no curso de graduação à Universidade Federal da Bahia, Faculdade de Filosofia…

Arte (do latim ars, significando técnica e/ou habilidade) geralmente é entendida como a atividade humana ligada a manifestações de ordemestética ou comunicativa, realizada a partir da percepção, das emoções e das ideias, com o objetivo de estimular essas instâncias daconsciência e dando um significado único e diferente para cada obra. A arte se vale para isso de uma grande variedade de meios e materiais, como a pintura, a escrita, a música, a dança, a fotografia e assim por diante. Considera-se

.................................... 89 2.2 A gestão da aprendizagem ........................................................................ 96 TERCEIRO CAPÍTULO .............................................................................. 103 3 Apropriação da autonomia ......................................................................... 103 3.1 O sentido da autonomia .......................................................................... 106 3.1.1 Aprender a aprender ............