Antropologia Filosofica E Fragmentação Do Homem

Américo Sommerman* Apresentação no X Seminário Internacional de Educação “Interdisciplinaridade como forma de inclusão numa educação mundial” 08, 09 e 10 de junho de 2005 – Cachoeira do Sul – RS - Brasil A fragmentação cada vez maior do saber No século XII começou a ocorrer uma grande ruptura na visão cosmológica, antropológica e epistemológica da elite intelectual européia. Ela foi migrando, nos séculos seguintes, de uma perspectiva…

na colocação do homem no centro da realidade, o repensar da política, o estilo de governo influenciado pelas obras de Maquiavel, o estudo científico e a filosofia moderna, com destaque para o poder racional do homem, sinalizando um retorno às raízes do pensamento racional e à renúncia do controle do conhecimento pelo misticismo e pela Igreja Católica. Nesse contexto, a sabedoria não é mais vista como algo sagrado e místico, uma vez que, por meio do pensamento e do raciocínio, o homem tem…

| |Compreender a problemática da educação a partir dos discursos filosóficos desenvolvidos na modernidade; | |Reconhecer e discutir as correntes filosóficas de interpretação da educação; | |Analisar os construtos epistemológicos da ação educativa. | |Conteúdo Programático

das gerações. É contudo a interligação dessas três dimensões na vivência humana que caracteriza a sexualidade das sociedades primitivas. Em função desta interligação a sexualidade humana é atravessada por uma dimensão cósmica, fazendo participar homem e mulher na força reprodutiva e criativa do mundo da vida. Esta vida é então imaginariamente percebida como um elemento integrado na «vida» do próprio cosmos e beneficiando da aura sagrada que afecta a totalidade cósmica. O…

lPrimeira Parte: Elementos de Teologia Moral Fundamental 1. A vida do homem sobre a Terra: a busca da vida. O que o homem quer e a realidade do seu ser. Moral refere-se ao agir livre e consciente da pessoa humana. A pessoa humana, ao agir livre e conscientemente sempre age em vista de um bem. Não sempre de um bem objetivo segundo uma lei moral, mas de um bem para a pessoa. Quem faz um pecado, está buscando um bem, algo que ele considera que é um bem pelo qual valeria a pena agir…

Arqueologia, Etnologia e Etno-história em Iberoamérica Fronteiras • Cosmologia • Antropologia em Aplicação Rodrigo Luiz Simas de Aguiar Jorge Eremites de Oliveira Levi Marques Pereira (Organizadores) UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS Reitor: Damião Duque de Farias Vice-reitor: Wedson Desidério Fernandes EDITORA DA UFGD Coordenador Editorial: Edvaldo Cesar Moretti Técnico de Apoio: Givaldo Ramos da Silva Filho Conselho Editorial da UFGD Adáuto de Oliveira Souza…

atributos sociais e culturais e as formas de apropriação desses espaços no tempo. Esta análise se apóia em abordagens transdisciplinares, abrangendo conceitos da arquitetura e do urbanismo, da ecologia da paisagem, da geografia, da psicologia e da antropologia. A fundamentação conceitual utilizada considera a diversidade do ambiente natural e cultural brasileiro como resultado dos fatores biofísicos, das ações humanas e da combinação de ambos, como definido por Bertrand (BERTRAND,…

Tempo em Políbio ______________________________ 52 Capítulo 2: A Revolução Historiográfica, o Resgate do Papel da Fortuna e a Nova Antropologia no Contexto do Renascimento 2.1 - O Renascimento Italiano: De uma Nova Imagem do Homem a uma Nova Concepção da História e do Tempo __________________ 68 2.2 - O resgate da Fortuna e a Crítica dos Humanistas à Antropologia e às Concepções de Tempo e História em Santo Agostinho _________ 75 Capítulo 3: Maquiavel Humanista e Político 3.1…

Monteiro Filho - Teólogo EMENTA Para que serve a Filosofia; Essência, Exigências, Objetivos, Finalidades, Instrumentos e sentido da Filosofia; O nascimento da Filosofia; Principais períodos da história da Filosofia; Temas centrais de reflexão filosófica; O papel da Filosofia no século XXI. Teólogo: José Monteiro Filho Graduação: Básico e Médio em Teologia – EETAD Bacharel e Mestrado em Teologia – FAETEL Cursando História - ULBRA OBJETIVO GERAL Conscientizar os…

quase que exclusivamente, sob os aspectos técnicos e naturais dos problemas ambientais. Essa tendência, onde destacamse os temas ecológicos, tem, segundo a autora, prevalecido sobre a tendência anterior. Ela atribui essa prevalência à histórica fragmentação do saber, que divide as ciências sociais e naturais e à dimensão instrumental do conhecimento institucionalizado pela sociedade industrial. Explica ainda que, embora se possa falar em tendências gerais, o campo da educação…