Antropologia Exige Uma Transformação Do Olhar

o meu muito obrigado. “Considero meu corpo, que é meu ponto de vista sobre o mundo, como um dos objetos desse mundo. A consciência que eu tinha de meu olhar como meio de conhecer, recalco-a e trato meus olhos como fragmentos de matéria. Desde então, eles tomam lugar no mesmo espaço objetivo em que procuro situar o objeto exterior, e acredito engendrar a perspectiva percebida pela…

formação continuada condizentes com o papel que exerce. Em decorrência dessas diretrizes, uma das ações prioritárias explicitadas na Política de Educação Infantil é a promoção da formação e valorização dos profissionais da área, o que exige acordos e compromissos entre as instâncias que prestam esse serviço, as agências formadoras e as representações desses profissionais. Ao MEC cabe o papel de articulação e coordenação, além do apoio técnico e financeiro a ações…

acumulação de grande número de informações não significa, necessariamente, aquisição de conhecimento. Neste sentido o papel da escola e do professor permanece sendo de fundamental importância no auxílio ao processamento e transformação da informação em conhecimento. Para desenvolver pensamento crítico e capacidade de análise das mais variadas situações é fundamental, ainda, criar situações de aprendizagem e desenvolver objetos de aprendizagem que…

cálculos, com professores leigos, no máximo o ensino primário, mas que não se faziam os devidos registros da vida escolar dos alunos impedindo de comprovar esta escolaridade, tendo que iniciar na 1ª fase ou passar por um processo de classificação, que exige muito esforço do aluno, muitas vezes sendo reprovado por não se lembrar da história do Brasil ou da geografia. Em outros casos, estudos informais em que voluntárias, sem a formação até do Ensino Fundamental, mas que sabem ler e…

trabalho ético se há uma via de mão única. Portanto é fundamental romper o desafio e estabelecer uma interlocução com equilíbrio, bom senso e ética. Sendo assim, é necessário estabelecer uma interlocução simbiótica com nossos alunos. Faz-se necessário olhar os nossos alunos não como meros expectadores, mas como protagonistas dos valores, da paz, da construção histórica de uma sociedade mais humanizada, digna, justa e solidária. Diante disto a pergunta que levantamos para reflexão é: como…

tempo. Já Michele Mattelart diz que essacomplexidade exige que busquem suas conseqüências sobre os destinos dosgrupos (partidos, parlamento, associações científicas, religiosas, profissionais). Não se trata mais de lamentar a irrupção apocalíptica da “massa-populacho”.Sigmund Freud (1856-1939) contesta a exaltação dos afetos e a inibição do pensamento na massa. Ele critica o que chama de “tirania da sugestão”, como explicação “mágica” da transformação do indivíduo. Para esclarecer a…

ISSN: 2175 - 4705 Antropologia Social Programa de Pós-graduação Universidade Federal de São Carlos São Paulo, Brasil volume 1, número 1 jan.-jun. 2009 R@U – Revista de Antropologia Social dos Alunos do PPGAS - UFSCar jan.-jun.,v.1, n.1, 2009 ISSN: 2175-4705 Editor Responsável Messias Basques Comissão Editorial Alexandra C. Gomes de Almeida, Camila Mainardi, Camila Rocha Firmino, Christiane Tragante, Cristina Rodrigues da Silva, Érica Rosa Hatugai, Flávia Carolina da Costa, Gil…

coletividade, de bem estar social deve ter, por parte do educador, propostas de ação interdisciplinar, que vise situações práticas associadas às questões políticas e sociais, reverenciando uma pedagogia “envolvente”. Então, avaliar o aluno requer e exige muito mais. O valor da avaliação encontra-se no fato de o aluno poder tomar conhecimento de seus avanços e dificuldades. Cabe ao professor desafiá-lo a superar as dificuldades e continuar progredindo na construção dos conhecimentos.…

cultural e científica, pois para compreender o ser humano é necessário conhecer o meio em que ele está inserido, sua problemática, valores, tradições e história. Não devemos esquecer o fato de que o ser humano está em permanente movimento e transformação. A psicologia está inserida nas mais diferentes áreas do saber como a médica, a educacional, a social, lazer, segurança, trabalho, justiça, comunidade, comunicação, ambiente, etc. têm por objetivo conhecer o ser humano individualmente…

ocorreu a ruptura da crença na divindade e o surgimento da razão, a educação e a pós-modernidade, onde insere conceitos sobre o novo paradigma que busca agora uma escola inteligente que passou a passar o conhecimento como um processo em contínua transformação, descrevendo também a educação no na era da informática onde fala sobre as comunidades virtuais de aprendizagem, no espaço midiático. Jorge Ramos ò ainda traz vários conceitos acerca da educação e dos avanços ocorridos desde a…