Antropologia E Direito Cultura Roque De Barros Laraia

394/96, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Lei Federal n.° 10.639 de 2003. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática "História e Cultura Afro-Brasileira". Lei Federal nº 11.114, de 16/05/05 - Altera os artigos 6º, 30, 32 e 87 da Lei 9.394/96, com o objetivo de tornar obrigatório o início do ensino fundamental aos seis anos de idade. Lei Federal nº 11.274, de…

POLÍTICA SOCIAL E TRANSIÇÃO ¶ 2 espaços de 1,5 ¶ Parágrafo recuado O início da política social brasileira, nos anos 30, pode ser vista como uma extensão da cidadania regulada. Espaço de 1,5 entre linhas O cidadão tinha seus “direitos”, mas tolhidos na medida em que estes não interferiam na ordem desejada. ¶ 2 espaços de 1,5 ¶ 1.1 Transição Democrática ¶ 2 espaços de 1,5 Letra tamanho 12 ¶ É importante assinalar, também que, antes de 1930, a…

(como, por exemplo, o Projeto de Pesquisa) NÃO é necessária a inclusão da Folha de Aprovação. 2.4 Dedicatória (elemento opcional) É o oferecimento do trabalho a determinada pessoa ou pessoas. Deve aparecer em página própria, centralizada no canto direito. Não recebe numeração, mas é contada. Obs.: quando a dedicatória for pouco extensa, dever ser escrita na parte inferior da folha, à direita. A meus pais Figura 4 – Dedicatória 32 2.5 Agradecimentos (elemento opcional) Agradecimentos…

órgãos de fiscalização do exercício passam a controlar a execução de tal peça magna (SÁ, 2004, p. 123). Desse modo, seria mais apropriado que os códigos de Ética se chamassem “códigos de conduta”, na medida em que seguem normas relativas a direitos e deveres profissionais. Mas, como dissemos, essa é uma aplicação da Ética! Quando aplicada à sociedade, estará voltada para os temas relacionados com o exercício profissional. Quando dirigida aos deveres profissionais, estará…

ORDONES PENNA Vamos Garotas! Alceu Penna: moda, corpo e emancipação feminina. (1938-1957) Dissertação de Mestrado apresentada ao Centro Universitário Senac – Campus Santo Amaro, como exigência parcial para obtenção do grau de Mestre em Moda, Cultura e Arte. Orientadora: Profa. Dra. Maria Claudia Bonadio São Paulo 2007 2 P397z Penna, Gabriela Ordones Vamos Garotas! Alceu Penna: moda, corpo e emancipação feminina (1938-1957) / Gabriela Ordones Penna – São Paulo, 2007. 165.…

possibilite, futuramente, como profissional, intervir de forma adequada nos distintos campos de sua atividade; • incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando ao desenvolvimento da ciência e da tecnologia e da criação e difusão da cultura e, desse modo, desenvolver a compreensão do meio em que vive; • suscitar o desejo permanente de aperfeiçoamento profissional e cultural e possibilitar a correspondente concretização, integrando os conhecimentos que vão sendo…

postulados democráticos o compromisso cotidiano da cidadania, não apenas por sua garantia formal, mas por seu exercício efetivo. Uma sociedade democrática, por sua vez, não se esgota na proteção jurídica dos direitos e garantias individuais. Ela se consuma na efetivação dos direitos econômicos e sociais, sem os quais teremos sempre e fatalmente uma sociedade dualista. Considerados sob este aspecto, Política e Educação estão submetidas aos mesmos princípios e exigem respeito à…

Silva COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Juarina Ana da Silveira Luisa de Marilac de Castro Silva REVISÃO TÉCNICO-PEDAGÓGICA Luisa de Marilac de Castro Silva Maria da Guia de Sousa Silva Nadja Maria de Lima Costa Neuraci Martins da Silva Freire Rejane Bezerra Barros Curso Técnico de Nível Médio em Logística, na forma Integrada, modalidade presencial IFRN, 2013 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 7 2. JUSTIFICATIVA 7 3. OBJETIVOS 11 4. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 11 …

|CH | |1. Desenho – Arte Pré-Histórica e Cubismo: |08 | |Desenho com percepção do lado direito do cérebro. | | |Diferentes modalidades de desenho. | | |Desenho

importância para as transformações artísticas do final do século XIX. Descrever o significado psicológico das cores. Conceituar escultura figurativa e a abstrata. CONTEÚDOS CH 1. Desenho – Arte Pré-Histórica e Cubismo: Desenho com percepção do lado direito do cérebro. Diferentes modalidades de desenho. Desenho baseado em formas geométricas. Desenho de observação. 2. Figura Humana – Arte Greco-Romana, Arte Medieval e Renascimento: A arte e as proporções do corpo humano.…