Antropologia E Cultura Brasileira Actividade 1

da reabilitação: perspectivas de um grupo de pacientes que sofreu queimaduras e de seus familiares / Fernanda Loureiro de Carvalho; orientador Lidia Aparecida Rossi – Ribeirão Preto, 2011. 176 f Tese (Doutorado) Universidade de São Paulo, 2011. 1. Queimaduras. 2. Reabilitação. 3.Etnografia. FOLHA DE APROVAÇÃO CARVALHO, F. L. de Significados da reabilitação: perspectivas de um grupo de pacientes que sofreu queimaduras e de seus familiares. Tese apresentada à Escola de…

a criminalização da maconha no Brasil (c. 18901932) / Luísa Gonçalves Saad . – Salvador, 2013. 139 f.: il. Orientador: Prof. Dr. João José Reis Dissertação (mestrado) – Universidade Federal da Bahia. Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, 2013. 1. Maconha - legislação. 2. Maconha - aspectos sociais. 3. Maconha - uso terapêutico. 4. Candomblé. 5. Cura. I. Reis, João José. II. Universidade Federal da Bahia. Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas. III. Título. CDD: 362.293 “Fumo de negro”:

Uma história breve do jornalismo no Ocidente Jorge Pedro Sousa Universidade Fernando Pessoa e Centro de Investigação Media & Jornalismo jorgepedrosousa@hotmail.com Índice 1 Fenómenos pré-jornalísticos no mundo antigo . . . . . . . . 1.1 A invenção da literatura e os seus contributos para a génese do jornalismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 Contributos da historiografia e de outras modalidades de relato para a génese do jornalismo . . . . . . . . . . . . . . 1.3 As…

Portanto, cansados com dominação colonial, os africanos uniram vozes contra o colonialismo. E um dos primeiros projectos, para este fim, foi o do Pan-africanismo, ou a união de todas as nações africanas, formulado pelo líder negro Jomo Kennyata1[1], do Quénia. O principal obstáculo do Pan-africanismo era a diversidade étnica e cultural do continente. Existiam, como ainda existem, muitas "Áfricas" diferentes, impedindo as tentativas de aliança dos países africanos. Essa inexistência de…

Luiz Freire, 500 . Recife – UF PE CEP: 50740-540 Telefone/Fax (81) 21251600 Fax: (81) 21252338 E-mail de contato gd@cefetpe.br Site da unidade www.cefetpe.br Área do Plano Construção Civil Habilitação 1 Habilitação : Carga Horária: 3836 horas / curriculares Estagio Horas 420 horas / curriculares EQUIPE GESTORA Direção Geral: Sergio Gaudêncio Portela de Melo Direção de Ensino: Maria Tereza Duarte Dutra Direção de…

|Construção Civil | |Habilitação | |1 |Habilitação : | | | |Carga Horária: |3836 horas / curriculares

1 Boaventura de Sousa Santos João Arriscado Nunes Introdução: para ampliar o cânone do reconhecimento, da diferença e da igualdade Multiculturalismo, justiça multicultural, direitos colectivos, cidadanias plurais são hoje alguns dos termos que procuram jogar com as tensões entre a diferença e a igualdade, entre a exigência de reconhecimento da diferença e de redistribuição que permita a realização da igualdade. Essas tensões estão no centro das lutas de movimentos e iniciativas…

os poetas que mentem apenas sobre coisas grandiosas. (Umberto Eco, Baudolino) Conta o mestre Capistrano que teria encontrado um historiador de moral duvidosa a queimar documentos para tornar a sua leitura daquelas fontes imprescindível e definitiva.1 O tom quase anedótico da narrativa esconde uma questão importante: o documento é a base para o julgamento histórico. Destruídos todos os documentos sobre um determinado período, nada poderia ser dito por um historiador. Uma civilização da…

LEAL ENTREVISTA CLÍNICA E PSICOTERAPIA DE APOIO Titulo: Entrevista Clínica e Psicoterapia de Apoio. 2ª Edição. Outubro de 2010. ISBN: 978-989-8463-07-4 Capa: Ricardo Romão Lisboa: Placebo, Editora LDA ÍNDICE PREFÁCIO À 3ª EDIÇÃO 1 PREFÁCIO À 2ª EDIÇÃO 2 INTRODUÇÃO 3 1ºCAPÍTULO: A ENTREVISTA 6 Generalidades e definições 6 Breve história da entrevista 8 Técnicas de entrevista 11 O questionamento 12 A reflexão 13 A reformulação

Sumário Sumário ...................................................................................................................................... 3 1. Introdução............................................................................................................................... 4 1.1. Sobre a história da educação musical.............................................................................. 4 1.2. Sobre o processo de musicalização infantil...............................