Antropologia Demonstrando Sua Relação Com O Ato Pedagógico

Descreveremos um histórico da EJA, o percurso da legislação educacional brasileira relativa à EJA, suas concepções e as contribuições de Paulo Freire, bem como os saberes necessários à prática do professor. Apresentaremos ainda algumas considerações sobre a relação indivíduo e sociedade dando ênfase ao papel da escola no processo de socialização e apropriação dos elementos culturais que compõe a estrutura social. MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA A necessidade de sobrevivência e…

da equipe, mas com o papel fundamental de direcionar os esforços para o bom andamento dos trabalhos de uma organização. Neste sentido, este artigo apresenta alguns aspectos da liderança no ambiente corporativo e chama a atenção para a importância do ato de liderar consciente da missão organizacional e livre da visão da liderança como um mito no cotidiano das organizações. Palavras-chave: liderança; confiança; cenários; organização. Abstract: Leadership is the quality of…

Descreveremos um histórico da EJA, o percurso da legislação educacional brasileira relativa à EJA, suas concepções e as contribuições de Paulo Freire, bem como os saberes necessários à prática do professor. Apresentaremos ainda algumas considerações sobre a relação indivíduo e sociedade dando ênfase ao papel da escola no processo de socialização e apropriação dos elementos culturais que compõe a estrutura social. MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA A necessidade de sobrevivência e…

luz a novas ideias. Além da filosofia, a Didática recorre a outras ciências para enriquecer o seu arcabouço teórico e subsidiar a sua prática. São áreas que pesquisam o desenvolvimento humano, dentre elas: a Sociologia, a Psicologia, a Antropologia, a Antropologia, a História, a Política, a Teoria da Comunicação. Assim, segundo Masetto (1997), a Didática procura responder às seguintes questões: Como a criança e o adolescente aprendem? Como é a atividade do professor em sala de aula?…

APROXIMAÇÕES ENTRE DIREITO E ANTROPOLOGIA: UMA REFLEXÃO A PARTIR DO PROJETO DE LEI N° 1.057/20 071 Débora Fanton RESUMO Atualmente, encontra-se tramitando no Congresso Nacional, sujeito à aprovação, o Projeto de Lei n° 1.057/2007. Conhecid o como “Lei Muwaji”, o referido Projeto de Lei dispõe sobre o combate a práticas tradicionais nocivas e à proteção dos direitos fundamentais de crianças indígenas, bem como pertencentes a outras sociedades ditas não tradicionais. Não…

silenciamento pela obediência e da restrição e sim uma disciplina que evoque o afinco, a vontade de conhecer e a persistência. A presença de projetos significativos na instituição escolar é pertinente para que haja uma consciência coletiva da comunidade com relação ao papel a desempenhar e aos reais propósitos da escola. A escola já foi um lugar só de encontros para a constituição de ensinos sistemáticos, hoje ela é mais do que isso e é absurdamente ignorante pensar que um bem público…

analisa sucintamente a problemática gerada pela inserção da disciplina Ensino Religioso na educação pública no Brasil, abordando a trajetória histórica da relação de corporativismo entre religião e Estado, com prováveis reflexos na sociedade atual. Demonstra algumas concepções de especialistas sobre a disciplina, seus problemas sócio pedagógicos e como ela pode ser trabalhada por meio dos temas transversais da educação. Palavras-chave: ensino religioso; escola pública; liberdade…

tentativas de sistematizar foram no século XVII, com “Ratíquio e Comenius”, fundamentados em idéias éticas e religiosas, desenvolveram um “método único para ensinar tudo a todos”. A Igreja utilizava os trabalhos de Ratíquio para doutrinar, eram o método pedagógico dos jesuítas, destinadas as classes dominantes, ensinando através da religião. João Annos Comenio (1592 – 1670) escreveu em 1632 a Didática Magna, pautada por idéias éticas religiosas e carácter revolucionário, foi o…

quantificável. A limitação do cuidado médico à dimensão psicofísica apontava em direção à visão de homem – igualmente limitada - que fundamentava seu conhecimento e sua prática. A questão inicial passou a se expressar na pergunta por uma antropologia médica abrangente em relação ao ímus do humano, de onde parecia provir seu apelo por um especial cuidado. Os esforços para tornar a espiritualidade abordável na área da Saúde sempre se mostrariam dificultados em suas reais possibilidades.…

em 1918 com 22 anos recebeu seu doutorado em Biologia e grande era seu interesse por pesquisas sobre o desenvolvimento do conhecimento nos seres humanos. Depois se formou em psicologia e Epistemologia e Educação, aprimorando mais suas pesquisas em relação ao desenvolvimento e inteligência nos seres humanos. Atuou como professor de Psicologia da Universidade Genebra entre os anos de 1929-1954 Após formar-se, Jean Piaget foi para Zurich, onde trabalhou como psicólogo experimental. Lá ele…