Antropologia Atividade 8

Revisar envio do teste: Atividade 8 Usuário FLAVIO MATIAS ROCHA Curso ANT02005 - ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA (ON.DPV) - 201420.06147 Teste Atividade 8 Iniciado 11/02/15 19:54 Enviado 11/02/15 19:59 Status Completada Resultado da tentativa 1,25 em 1,25 pontos Tempo decorrido 4 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos A Revolução Francesa destruiu os fundamentos do antigo regime (monarquia), unificando territórios e demarcando um Estado Nacional, cuja primeira tarefa foi inventar os cidadãos. Esse Estado foi constituído a partir de um conjunto de cidadãos que compartilhavam uma língua e uma cultura, um território e uma origem. A partir da Revolução Francesa surge a noção de: Resposta Selecionada: c) Patrimônio Nacional Resposta Correta: c) Patrimônio Nacional Feedback da resposta: A partir da Revolução Francesa surge a noção de Patrimônio Nacional como referência pertencente a todo um povo, que tem uma origem e territórios comuns. Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos A palavra patrimônio é de origem latina: patrimonium. O termo patrimonium era definido pelos antigos romanos, há milênios, como: “direito à herança”. O termo patrimônio na cultura romana da antiguidade estava ligado: Resposta Selecionada: a) À Noção de patriarcado. Resposta Correta: a) À Noção de patriarcado. Feedback da resposta: O termo patrimônio na cultura romana da antiguidade estava ligado: à noção…

responsabilidade pela conservação de um bem tombado é do proprietário. IV. A responsabilidade pela conservação de um bem tombado não é do proprietário. Marque a alternativa INCORRETA: Resposta Selecionada: e. II, IV Resposta Correta: e. II, IV • Pergunta 5 0,2 em 0,2 pontos Com a ampliação da noção de cultura - que contou com a contribuição de áreas como a História, Antropologia e Sociologia, que se colocaram contra as concepções racistas resultantes de…

encorajar o diálogo entre culturas a fim de assegurar intercâmbios culturais mais amplos e equilibrados no mundo em favor do respeitointercultural e de uma cultura da paz; (d) fomentar a interculturalidade de forma a desenvolver a interação cultural, no espírito de construir pontes entre os povos; (e) promover o respeito pela diversidade das expressões culturais e a conscientização de seu valor nos planos local, nacional e internacional; (f) reafirmar a importância do vínculo entre…

encorajar o diálogo entre culturas a fim de assegurar intercâmbios culturais mais amplos e equilibrados no mundo em favor do respeitointercultural e de uma cultura da paz; (d) fomentar a interculturalidade de forma a desenvolver a interação cultural, no espírito de construir pontes entre os povos; (e) promover o respeito pela diversidade das expressões culturais e a conscientização de seu valor nos planos local, nacional e internacional; (f) reafirmar a importância do vínculo entre…

Correta c) Patrimônio Nacional Resposta Correta: Correta c) Patrimônio Nacional Feedback da resposta: A partir da Revolução Francesa surge a noção de Patrimônio Nacional como referência pertencente a todo um povo, que tem uma origem e territórios comuns. Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos Com a ampliação da noção de cultura - que contou com a contribuição de áreas como a História, Antropologia e Sociologia, que se colocaram contra as concepções racistas resultantes de movimentos…

Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos A Revolução Francesa destruiu os fundamentos do antigo regime (monarquia), unificando territórios e demarcando um Estado Nacional, cuja primeira tarefa foi inventar os cidadãos. Esse Estado foi constituído a partir de um conjunto de cidadãos que compartilhavam uma língua e uma cultura, um território e uma origem. A partir da Revolução Francesa surge a noção de: Resposta Selecionada: Correta c) Patrimônio Nacional Resposta Correta: Correta c)…

Resposta Resposta Selecionada: d) I, II, III e V Resposta Correta: d) I, II, III e V Pergunta 2 0,2 em 0,2 pontos Correta Em sua batalha intelectual, mas também prática e política, buscaram inspiração na Antiguidade grega e romana e condenaram seus imediatos antecessores, que teriam vivido um período de trevas, que chamaram de Idade Média, entre a Antiguidade e o Renascimento da glória dos antigos. A visão de patrimônio do período renascentista apresentava uma…

PLANO DE AULAS DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA PROFESSOR (A): DR. MARCELO FLÓRIO METAS DE APRENDIZAGEM DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) Semana 1 Unidade 1 (12/ago) Antropologia: a cultura como objeto de estudo Conceituação da Ciência Antropológica; Definir o que é a Ciência Antropológica; Os Campos de Estudo da Antropologia; Refletir sobre os diversos campos de estudo da Antropologia; As Etapas…

Saltar para o menu de navegaçãoSaltar para o conteúdo Colaborar - Ambiente Virtual de Aprendizgem Navegação * Atividades * Mensagens * Área Acadêmica Perfil * Katia Franciscoead00968904 * Voltar * Atalhos * Ajuda Web Aula 1. Inicio 2. Atividades 3. Cursos 4. Disciplinas 5. Atividades 6. Aulas 7. Web Aula * * * * * * * Compactar/expandir o menu interno Wa - Ssoc - Sem 1 - Unidade 1 -…

13/8/2014 online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo Antropologia e Cultura Brasileira Apresentação da disciplina ( Módulo 0) Organização do material: Nesta disciplina você terá a oportunidade de estudar os referenciais étnicos que envolvem a cultura brasileira. Você estudará a cultura enquanto objeto de estudo da antropologia, além de noções antropológicas de cultura e as representações simbólicas. Analisaremos a formação cultural brasileira, a formação da sociedade capitalista no…