Anhanguera Atps Relações Sindicais

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNID. TABOÃO DA SERRA Centro de Educação a Distância Curso Superior Gestão de Recursos Humanos 3ª SÉRIE ATIVIDADE AVALIATIVA - ATPS RELAÇÕES SINDICIAIS E NEGOCIAÇÕES TRABALHISTAS Professora EAD Renata Santos Pedro Adéli Sousa Reis RA: 5569163521 Grazielly Aureliano Arruda RA: 5568158451 Maria de Fátima de Moraes RA: 3876768106 Neila Regina da Silva RA: 5530119019 São Paulo/SP

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Recursos Humanos ATPS Disciplina: Relações Sindicais e Negociações Trabalhistas Profª. Nome: Shirley Leal Silva RA: 2337452195 Nome: Vanessa Lais da Silva RA: 2306321910 Nome: Kely da Silva Almeida RA: 4010155879 Sorocaba /SP 2012

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA Disciplina: Relações Sindicais e Negociações Trabalhistas Curso: Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Tutora Presencial: Maria Conceição C. dos Santos Salvador – BA Maio 2014 Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância

Universidade Anhanguera - UNIDERP Centro de Educação a Distância Desenvolvimento de Projeto de Extensão Universitária ATPS Disciplina: Relações Sindicais Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Tutora a distância: Allana RA Darley- Dione- Elaine Nogueira Ramos- 7536592738 Leonardo- TAGUATINGA/ DF 2013 RESUMO Nesse trabalho a equipe de alunos fizeram uma pesquisa que abordou a seguinte questão: “Leis Sindicais - com ênfase na função social e na capacidade contributiva, é coerente e adequado

Faculdade Anhanguera Uniderp Relações Sindicais e Negociações Trabalhistas NOME RA Gessika Thayara F. Dauzacker 366441 PONTA PORÃ – MS, de Junho de 2013 Sumário Introdução ------------------------------------------------------------------------------------------ 3 História do Direito do Trabalho ----------------------------------------------------------------- 5 Produção de Planejamento…

elevou para onde não devia sair mais. Referências Bibliográficas Revista de Ciências Gerenciais VOL. XXIII, Nº 17 ano 2009Marcos Luis Carreira – Faculdade Anhanguera Santa BárbaraAlex Fernando Mariano – Faculdade Anhanguera Santa BárbaraAna Carolina Sartori – Faculdade Anhanguera Santa BárbaraRodrigo Setra de Oliveira – Faculdade Anhanguera Santa Bárbara Jornal Pequeno – Órgão das Multidões Online Blog do RaimundoGarrone Atividade (2) FILTERSAcrescentar à coleçãoReview Add…

ANHANGUERA EDUCACIONAL PELOTAS CIÊNCIAS CONTÁBEIS LEGISLAÇÃO SOCIAL, TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA ATPS DE LEGISLAÇÃO SOCIAL, TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA Professor de Ensino a Distância (EAD): Karina Jankovic Tutor de Ensino a Distância (EAD): Eionyr Morais Barbosa ATPS DE LEGISLAÇÃO SOCIAL, TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA Sumário 1. ETAPA 1 3 1.1 Evolução do direito do trabalho 3 1.2 Direito do trabalho no Brasil 4 1.3 Consolidação das leis do trabalho 5

FACULDADE ANHANGUERA TORRICELLI UNIDADE GUARULHOS ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – ATPS ETAPA 1 Disciplina: Relações Sindicais e Negociações Trabalhistas Prof. Danilo Mattias KELLY CRISTINA COLADELO – RA 1299429114 MARIA BEATRIZ AMORIM DE ALENCAR – RA 420078206 MARIA LUCILEIDE MONTEIRO SANTOS-RA 5817149946 MARIA JOSE DE LIMA DA SILVA-RA 3730704880 VIVIAN RODRIGUES BATISTA – RA4251852912 Guarulhos /SP 05/04/2013 • Etapa 1 Passo 1 Empresa

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Administração ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LEGISLAÇÃO SOCIAL, TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA Componentes da equipe: Arlete Millani Freitas, Deise Losekann, Donizetti Baptaglin Vestena, Patricia Baratto, Patrik Ernani Ferrari da Silva e Pedro Cavalhieri. Faxinal do Soturno, 2014 Componentes da equipe: Arlete Millani Freitas - RA: 386667 Deise Losekann - RA: 393144 Donizetti Baptaglin Vestena - RA: 367380

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 4ª Série Contabilidade Intermediária A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: ü Favorecer a aprendizagem. ü Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. ü Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. ü Desenvolver os…