Anhanguera 2 Semestre Pedagogia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Santa Bárbara D’Oeste PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Andréa Moreira da Silva Monteiro RA: 2034995630 5º Semestre Ednéia Pereira Gigante Matias RA: 2032931802 5º Semestre Kelly Fernanda Rapace Fernandes RA: 2032929585 5º Semestre Maria Isabel Barros de Souza RA: 4152220002 4º Semestre Vanessa do Nascimento Camargo RA: 1054002058 5º Semestre UNIVERSIDADE…

Essenciais Neste tópico é possível destacar o Marketing como competências essenciais, tendo em vista que foi através dele que a Anhanguera conseguiu se tornar a maior empresa de capital aberto do setor de educação no Brasil e o segundo maior grupo de Ensino Superior do mundo em número de alunos. Cadeia de Valor ????????????????? Matriz Mckinsey/GE A Anhanguera Educacional S. A.,atua no setor de graduação, pós graduação, cursos de extensão, cursos de inglês, e um colégio…

ANHANGUERA EDUCACIONAL PEDAGOGIA 2° Semestre Didática ANHANGUERA EDUCACIONAL PEDAGOGIA Trabalho sobre

[pic] Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância Desafio de Aprendizagem Logística Empresarial Adriano Ferreira dos Santos – 5532118525 – Tecnologia em Marketing Alex Zompero Bezerra – RA – Tecnologia em Marketing Andrea Marques Espinha – RA – Tecnologia em Marketing Fagner Marcolino – RA – Tecnologia em Marketing Mario Morelli dos Santos – RA – Tecnologia em Marketing NOME DA CIDADE / UF 2013…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento RA 9570410142 KELLY CRISTINA DE OLIVEIRA RA 9904006913 ROSANA FRANCIOLI PEREIRA RA 9370130848 JESUINA DE OLIVEIRA RA 9135266122 SIMONE MACHADO DESAFIO PROFISSIONAL Desafio Profissional nas disciplinas “do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera, apresentando Historia da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do

FACULDADE ANHANGUERA – CAMPINAS II PEDAGOGIA ATIVIDADES COMPLEMENTARES Aluno: MARILENE C. COIMBRA RA: 3808602177 Série: 2 SERIE CAMPINAS 2012 Preencher, imprimir 2 (duas) vias e entregar ao professor responsável, juntamente com os comprovantes. Nome Completo:Marilene Costa Coimbra | RA | 3808602177 | E-mail:Marilene.coimbra72@gmail.com | 20/11 | | /2012 | Curso:Pedagogia | Série: | 2 serie | | Informe na coluna indicada o…

Centro universitário anhanguera de Campo Grande unidade 1 Nome: Débora machado Dos Santos RA:6201190561 Séria: 3 semestre Atividade de Autodesenvolvimento Fundamentos sociológicos da Educação 1- O que Max Weber apontou como a educação constituída por um caráter institucional, racional e burocrático? Lendo o texto, entendi que Weber é um autor que procurou investigar, interpretar e analisar a sociedade moderna,

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Aline Sousa– RA 3815652964 Célia Regina Lopes – RA 4300072340 Cintia dos Santos Rodrigues – RA 3873741343 Rita Oliveira Almeida Matos – RA 4300064002 Thamires Regina de Campos – RA 4300072351 Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das tutoras:

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATPS de Fundamentos e Metodologia da História e Geografia 5º Semestre - Pedagogia Amanda Godói da Silva Ana Claudia Marcondes campos Lenice Gonçalves Luana Susan Martins Maria de Fatima Solange M. de O. Santos RA:6721292222 RA: 3815673765 RA: 5726170648 RA 4300077733 RA: 3815673600 RA: 5722153878 Professora Presencial: Reny de Fátima Assis pereira. Professor EAD: Edina Domingues. São José dos Campos - 2014 1

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 4ª Série Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Desenvolver os estudos…