Piscologia

A Psicologia Educacional ocupa tradicionalmente uma posição de relevo na preparação de professores - e isto reflete o reconhecimento generalizado de que é grande a contribuição que ela pode oferecer à educação em geral e à formação dos educadores em particular. Paradoxalmente, entretanto, pouco tem sido feito em nosso meio no sentido de analisar e definir o campo, os desenvolvimentos recentes, o conteúdo, os problemas e o ensino da Psicologia Educacional. A bibliografia brasileira a respeito parece limitar-se aos trabalhos de Noemy da Silveira Rudolfer (1935) sobre a história da Psicologia Educacional, posteriormente refundido e aumentado (1938, 1961), Lourenço Filho (1951 a, 1951 b, 1953) e Angelini (1962). Com o objetivo de proceder a um estudo extensivo da situação atual da Psicologia Educacional - o que é, o que tem sido, como é ensinada, seus problemas e limitações e as transformações por que vem passando - os autores da presente comunicação iniciaram em fins de 1962 uma série de pesquisas, que envolvem o levantamento e exame da literatura existente a respeito, a análise do conteúdo de livros de texto e de revistas especializadas, de programas e planos de ensino, assim como a determinação de novas tendências na Psicologia Educacional, entendida esta no seu sentido mais amplo, tal como a define Andreson (1949): "A Psicologia Educacional é uma disciplina a ser estudada, uma área do conhecimento, um conjunto de aplicações de leis e princípios de uma área do…

25/2/2014 PSICOLOGIA AMBIENTAL: ENTENDENDO AS RELAÇÕES DO HOMEM COM SEU AMBIENTE | Psicol. Argum. NÚMERO A TUAL S OBRE A R EVISTA C ORPO EDITORIAL NÚMEROS D ISPONÍVEIS B USCA Í NDICE SUBMISSÃO DE A RTIGOS A VISAR POR E-MAIL I NSTRUÇÕES PARA AUTORES Lice nciado sob um a Lice nça C re ative C om m ons v. 24 n. 44 Jan./Mar. 2006 PSICOLOGIA AMBIENTAL: ENTENDENDO AS RELAÇÕES DO HOMEM COM SEU AMBIENTE Environmental Psychology: Understanding the Man´s Relationships with…

PLANO DE ENSINO DO SEGUNDO SEMESTRE LETIVO DE 2014 CURSO: Psicologia GRAU / HABILITAÇÃO: Formação de Psicólogo DISCIPLINA: Psicologia da infância CARGA HORÁRIA: Teórica: 80 horas Total: 80 horas SEMESTRE DO CURSO: 2º Semestre PROFESSOR(ES): Jumara Silvia Van de VeldeJumara Silvia Van de Velde Everton de Oliveira Maraldi Simone Ferreira da Silva Domingues 1. EMENTA: Estuda o desenvolvimento infantil sob o enfoque psicológico: do pré-natal até a segunda…

CURSOS PROFISSIONAIS DE NÍVEL SECUNDÁRIO PROGRAMA Componente de Formação Científica Disciplina de Psicologia Direcção-Geral de Formação Vocacional 2006 Programa de Psicologia Cursos Profissionais Parte I Orgânica Geral Índice: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Caracterização da Disciplina ……..……..… Visão Geral do Programa …………..…...... Competências a Desenvolver ..………..…. Orientações Metodológicas / Avaliação …. Elenco Modular …….....………………........ Bibliografia ………………….………………. Página 2 4 7 8…

* Permalink Psicologia: Teoria e Pesquisa Print version ISSN 0102-3772 Psic.: Teor. e Pesq. vol.20 no.1 Brasília Jan./Apr. 2004 http://dx.doi.org/10.1590/S0102-37722004000100014 Notícia: Centenário de B. F. Skinner (1904-1990): uma ciência do comportamento humano para o futuro do mundo e da humanidade1 News: Centennial for B. F. Skinner (1904-1990): a science of human behavior toward a world and humanity's future Rachel Nunes da Cunha2; Luciana Patrícia…

de Introdução à Historiografia da Psicologia: Apontamentos para um curso breve1 Josef Brožek Lehigh University, Bethlehem United States of America 2 Marina Massimi Departamento de Psicologia e Educação FFCLRP-USP Brasil3 O que fazem os historiadores? Os relatos de eventos passados representam reconstruções baseadas nos vestígios do que aconteceu. O historiador identifica os vestígios para poder depois coletá-los, organizá-los, analisá-los e interpretá-los. Descobre os documentos,…

behaviorismo é uma filosofia da ciência preocupada com o tema e métodos da psicologia. Análise do comportamento não é uma área da psicologia, mas uma maneira de estudar o objeto da psicologia. No Brasil, a análise do comportamento começou com a vinda de Fred S. Keller para a Universidade de São Paulo e Universidade de Brasília nos anos 60. O Brasil é hoje o maior centro de análise do comportamento depois dos Estados Unidos e seus pesquisadores publicam nos melhores periódicos nacionais e…

produção escrita e análise lingüística, bem como sobre as concepções que norteiam os modos como se dá esse ensino e quais suas conseqüências. PROGRAMA DA DISCIPLINA: O ensino da Língua Portuguesa no Ensino Fundamental: situação, realidade problemática. Apresentação dos objetivos do SARESP, SAEB e Prova Brasil, critérios de avaliação e dados disponíveis para consulta aberta. Análise crítica e criteriosa dos Parâmetros Curriculares Nacionais da Educação Básica e da proposta…

cientista alemão é considerado o pai da Psicologia como ciência e ele, a partir de 1979, começou a criar experimentos com as pessoas para tentar entender como funcionava seu inconsciente, ou seja, suas percepções, pensamentos e sentimentos. 2 - Algumas das primeiras teorias em Psicologia foram o Evolucionismo, o Funcionalismo e o Associacionismo. 3 - A Psicologia tem suas raízes na Grécia Antiga, entre os filósofos e a palavra “Psicologia” vem do grego, significa psykhè (alma) + logos…

Blog da Psicologia da Educação | Vygotsky - Pensamento e Linguagem http://www6.ufrgs.br/psicoeduc/vygotsky/vygotsky-pensamento-e-linguagem/ Vygotsky - Pensamento e Linguagem Título: Pensamento e Linguagem Autor: Lev Vygotsky Fonte: VYGOTSKY, Lev. Pensamento e Linguagem. São Paulo: Martins Fontes, 1991. Prefácio Este livro aborda o estudo de um dos mais complexos problemas da psicologia – a inter-relação entre o pensamento e a linguagem. Tanto quanto sabemos esta questão não…