Psicologia Do Esporte

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL Psicologia São Miguel Angela Farias Moreira RGM 15395651 Arnaldo Antonio Silva 15135659 Bruna Regina RGM 15228169 Egnaldo Rufino da Silva RGM 15142809 Psicologia do Esporte São Paulo 2015 Sumario 1 INTRODUÇÃO Diferentemente de anos atrás, onde a Psicologia era atuante somente nas três áreas clássicas, Escolar, Clínica e Institucional, hoje temos um leque de opções a ser trabalhado. A Psicologia e o Esporte começaram a ter uma relação no final do século XIX e início do século XX. A Psicologia do Esporte teve sua história escrita na Rússia e nos Estados Unidos, quando alguns estudiosos resolveram pesquisar os efeitos dos aspectos Psicofisiológicos sobre as atividades físicas e esportivas, sendo Coleman Griffith apontado como aquele que realmente deu a partida na Psicologia do Esporte Norte-Americana, destacando-se entre os trabalhos que escreveu o estudo "Psicologia de Atletas" (1928). O desenvolvimento da Psicologia do Esporte na América Latina teve início na década de 1970. No ano 1979, foi inaugurada a Sociedade Brasileira de Psicologia do Esporte, da Atividade Física e da Recreação (SOBRAPE). A Psicologia no Esporte é verdadeiramente um dos campos a ser desbravado e um desafio. Onde mostra que o esporte é uma atividade que faz parte da vida humana, através de atividade diária, reabilitação física ou prática competitiva. Desde os anos 70, o amadorismo no esporte, tem dado espaço ao profissionalismo.…

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Problemas identificados 4 2.2 Análise Crítica dos problemas identificados 5 Figura 1 Brasão PMMG 5 2.3 Sugestões de melhorias 5 3 CONCLUSÃO 7 INTRODUÇÃO Com base no Diagnóstico Organizacional, este trabalho tem por objetivo analisar e…

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2003, 16(3), pp. 555-568 555 O Ter e o Ser: Representações Sociais da Adolescência entre Adolescentes de Inserção Urbana e Rural Priscilla de Oliveira Martins1 Zeidi Araújo Trindade Universidade Federal do Espírito Santo Ângela Maria de Oliveira Almeida Universidade de Brasília Resumo Fundamentando-se na Teoria das Representações Sociais este trabalho analisa como adolescentes de diferentes inserções sociais representam a adolescência e…

Plano de Ensino Curso: Psicologia Disciplina: DESENVOLVIMENTO HUMANO I Semestre: 2° (1º-2014) Corpo Docente: Nívea de Fátima Gomes Coordenador: Eustáquio José de Souza Júnior Carga Horária Total: 80h Carga Horária Semanal: 4h Carga Horária em Atividades de Aprendizagem Teórico/Prática: 64h Carga Horária em Atividades de Aprendizagem Orientada: 16h Perfil profissional: Atuar como agente promotor da saúde mental e qualidade de vida junto a pessoas e organizações. Ementa:…

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2004, 17(2), pp.189-198 189 Cooperação, Competição e Individualismo em uma Perspectiva Sócio-cultural Construtivista Marilícia Witzler Antunes Palmieri 1 2 Universidade Estadual de Londrina Angela Uchoa Branco 3 Universidade de Brasília Resumo Examinando questões de relevância e interesse no campo da psicologia, o artigo focaliza a necessidade de compreender o domínio da motivação social, destacando a questão da cooperação, competição e…

Serviço Social Desafio Profissional DISCIPLINAS NORTEADORAS: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL I Angela Cristina Costa Dias da Silva RA: 9372327528 FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA Angela Cristina Costa Dias da Silva Trabalho de pesquisa: Refletir sobre os parâmetros de atuação dos assistentes sociais e psicólogos (as) na Política de Assistência Social. Trabalho apresentado a Faculdade…

Edith Stein e a psicologia – teoria e pesquisa Edith Stein and the Psychology – theory and research MIGUEL MAHFOUD & MARINA MASSIMI (ORG.). 1ª EDIÇÃO. BELO HORIZONTE: ARTESÃ EDITORA, 2013. Este é um livro primoroso, com 470 páginas, que deve ser lido por professores e pesquisadores da área das Ciências Humanas, notadamente da Psicologia e da Educação. Expõe, de modo bastante aprofundado e inteligível, os estudos de Edith Stein sobre a pessoa e sua formação. É o resultado de pesquisas e…

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS PEDAGOGIA PROJETO: PSICOLOGIA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL São Leopoldo 2011 PROJETO: PSICOLOGIA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Elementos de Metodologia Científica da Universidade do Vale do…

Avaliação: SDE0155_AV2_201301237965 » PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: 201301237965 - ADRIANA COSTA SILVA DA SILVEIRA Professor: CRISTIANE DE CARVALHO GUIMARAES Turma: 9017/Q Nota da Prova: 6,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0,5 Data: 29/11/2014 18:02:54 1a Questão (Ref.: 201301436393) Pontos: 0,5 / 0,5 Angela ganhou uma caixa de bombom do namorado e ficou muito desconfiada, pensando que tal gesto poderia significar que ele…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANGELA MARIA FIGUEIREDO FRICKS QUAGLIOZ DELISETE NASCIMENTO DE BRITO MAIARA LUIZA BRUNELI PRISCILA BARRETO DA SILVA MELO TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Cachoeiro de Itapemirim 2012 ANGELA MARIA FIGUEIREDO FRICKS QUAGLIOZ DELISETE NASCIMENTO DE BRITO MAIARA LUIZA BRUNELI PRISCILA BARRETO DA SILVA…