Analise Regimento Escolar

REGIMENTO ESCOLAR ESCOLA ESTADUAL JOÃO HOINATZ DE ANDRADE SUMÁRIO PREÂMBULO..............................................................................................................07 TÍTULO I DISPOSIÇÕES PRELIMINARES ...................................................................

proporciona aos estudantes universitários, um conhecimento da realidade escolar, permitindo ao futuro educador a possibilidade de participar do cotidiano escolar, preparando-se para atuar de forma comprometedora com a educação. O objetivo do Estágio Supervisionado I é desenvolver uma análise crítica à cerca da estrutura e funcionamento da escola para maior compreensão de sua realidade, bem como conhecer sua história, seu regimento interno e perceber as diversas maneiras que ela…

Pedagógica Curricular, Regimento Escolar e regulamento Interno; · coordenar a elaboração coletiva e acompanhar a efetivação do Projeto Político- Pedagógico e do Plano de Ação do estabelecimento de ensino; · orientar a comunidade escolar na construção de um processo pedagógico, em uma perspectiva democrática; · participar e intervir, junto à direção, na organização do trabalho pedagógico escolar, no sentido de realizar a função social escolar e a especificidade da educação escolar…

1) Na análise das Tendências Pedagógicas no Brasil pode-se identificar a presença de quatro grandes tendências pedagógicas. Identifique estas tendências, como se caracterizam em relação ao papel do professor e do aluno. As quatro grandes tendências são: Tendência Liberal tradicional, Tendência Liberal renovada, Tendência Liberal tecnicista e a Tendência progressista libertadora. A Tendência Liberal tradicional é uma proposta centrada no professor cuja função se define como a de…

INTRODUÇÃO Neste trabalho, vimos relatar sobre observação e a pesquisa realizada numa escola pública de referência no Município de Contagem, sobre o histórico da mesma, e como se constitui o espaço escolar como um todo. Tendo como objetivos específicos, um estudo em particular que é conhecer o ambiente escolar, analisar a escola com espaço sócio-cultural, as diversidades e a ambiência sob um olhar crítico, levando em conta o fazer cotidiano dos sujeitos sociais presentes na…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO ESTÁGIO VII – GESTÃO INTEGRADA ESCOLAR: “ADMINISTRAÇÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL” SUMÁRIO INTRODUÇÃO FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DESCRIÇÃO DA ROTINA DAS ATIVIDADES DE DIREÇÃO, SUPERVISÃO E ADIMINISTRAÇÃO ESCOLAR SEGUNDO CONSTA NO REGIMENTO ESCOLAR LEITURA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ANÁLISE DAS ENTREVISTAS EM RELAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, AO REGIMENTO INTERNO DA ESCOLA E A FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA RELATÓRIO DAS ATIVIDADES OBSERVADAS

MATEMÁTICA CURSO: LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA – V 1/2012 DISCIPLINA: PRÁTICA PROFISSIONAL I – CARGA HORÁRIA: 100 H/A EDUCADOR FORMADOR: LUÍS LIRA LEAL ACADÊMICO: JORGE FREITAS DOS SANTOS RELATÓRIO REFLEXIVO DO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO Unidade Escolar Água Branca . URUÇUÍ, JUNHO DE 2012. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ CAMPUS URUÇUÍ/PI JORGE FREITAS DOS SANTOS RELATÓRIO REFLEXIVO DO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO Relatório Reflexivo apresentado ao Curso de…

observação – 40 horas Conhecendo a realidade escolar - Identificação da escola – nome, mantenedora, endereço, data de criação e instalação. - Caracterização da comunidade educativa constante no plano gestão, no que se refere aos aspectos econômicos, políticos, sociais, religiosos e outros. - caracterização dos alunos; número de alunos, números de classes existentes, dados sobre sua organização, procedência dos alunos, aproveitamento escolar, hábitos, etc. - Caracterização da…

Curitiba, no estado do Paraná. CEP: 82950-420. Telefone: (41) 3226-7338. 2..Mantenedora Mantido pelo Governo do Estado do Paraná, reger-se-á nos termos da legislação em vigor (citar a legislação em vigor) e de acordo com o Regimento Escolar. 3. Oferta de modalidades educacionais. - Ensino Fundamental – 5ª. a 8ª. Séries, autorizado e reconhecido pela Resolução nº. 2429/90 de 29 de agosto de 1990. - Ensino Médio – Curso de Educação Geral, autorizado e…

incluirá todo o coletivo escolar. 4 - Durante a construção do Projeto Pedagógico, os educadores explicitam seus propósitos, apontam metas e objetivos comuns, vislumbrando caminhos para melhorar a atuação da escola. O Projeto Pedagógico confere identidade à escola como uma instituição que tem personalidade própria, por refletir o pensamento do seu coletivo. 5 - Na construção do Projeto Pedagógico, a escola deve levar em consideração as práticas e necessidades da comunidade escolar,…