Analise Pedagogica De Filmes

inviável que dentro de uma prática pedagógica predomine o autoritarismo mesquinho e medíocre de quem não compreendeu o verdadeiro objetivo do ato de educar. Confrontando as idéias explícitas e implícitas no livro “Pedagogia da Autonomia” e o filme “A fuga das galinhas”, identifica-se uma semelhança de situações envolvendo o tema ligaddo à área de educacional. Enquanto a leitura nos alerta para uma nova forma de educar, uma nova maneira de se conquistar a autonomia, o filme evidencia…

DE CASO EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE JABOATÃO DOS GUARARAPES – PE. Artigo apresentado para obtenção do título de especialista em Gestão em Educação III da Faculdade Joaquim Nabuco. RECIFE 2013 TIC’S NA EDUCAÇÃO: ANÁLISE DE VÍDEOS NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE JABOATÃO DOS GUARARAPES – PE. Jane Luci Machado de Santana Pós-graduanda em Gestão em Educação pela FJN - Câmpus Recife RESUMO O presente artigo pretende…

Infantil . Período e horário de funcionamento: 06h30min às 18h30min III- Análise da Comunidade Escolar: . Caracterização da clientela: A escola está localizada no bairro de classe baixa, com alunos são provenientes de lugares próximos onde seus os pais não têm um bom recurso financeiro. . Caracterização do Corpo Docente e funcionários: A escola possui 1 diretora, 1 coordenadora pedagógica, 29 professoras, 1 auxiliar de enfermagem, 4 merendeiras, 9…

ESCOLA ESTADUAL SAMUEL WAINER Fulano de tal DISCUSSÃO DO FILME “A ONDA” SOB A ÓTICA DO TEXTO: A DESCRIÇÃO DE LE BON DA MENTE GRUPAL, EXTRAÍDO DE PSICOLOGIA DE GRUPO E A ANÁLISE DO EGO SÃO PAULO JUNHO / 2015 Fulano de tal DISCUSSÃO DO FILME “A ONDA” SOB A ÓTICA DO TEXTO: A DESCRIÇÃO DE LE BON DA MENTE GRUPAL, EXTRAÍDO DE PSICOLOGIA DE GRUPO E A ANÁLISE DO EGO SÃO PAULO JUNHO / 2009 ÍNDICE I. INTRODUÇÃO ………………………....

QUADRO E GIZ: A UTILIZAÇÃO DE FILME NO ENSINO DE HISTÓRIA Autora: Izaura Aparecida Ferreira[1] Orientadora: Nôila Ferreira Alencar[2] RESUMO: O Presente artigo tem por finalidade fazer uma reflexão acerca do uso do filme como material de apoio pedagógico em salas de aula para o ensino da disciplina de história. A partir de uma pesquisa bibliográfica em uma abordagem qualitativa fundamentando-se em diversos autores e estudiosos que defendem o uso de filmes em sala de…

OLANDO A ESCOLA POR DENTRO: UM PANORAMA DA ESCOLA PÚBLICA DE FARTURA-SP Relatório de visita à escola apresentado com a finalidade de avaliação parcial da unidade temática de Estágio Supervisionado – Analise da Escola Concreta, sob a orientação da professora Maria de Lourdes Pires de Almeida, do Curso de Pedagogia, da Universidade Anhanguera-UNIDERP FARTURA-SP 2010

FACULDADE JOAQUIM NABUCO “DIDÁTICA GERAL” ANÁLISE FILMOGRÁFICA: UMA PROFESSORA MUITO MALUQUINHA. ALUNO: ADRIANO SOARES PIMENTEL TURMA: 2º NA PEDAGOGIA NOITE Analise do Filme: Uma Professora Muito Maluquinha. Ao assistir o filme: “UMA PROFESSORA MUITO MALUQUINHA, que é uma adaptação do livro de Ziraldo que leva o mesmo nome do filme, conta a história de uma professora que recém formada ingressa em uma escola para lecionar e seu estilo diferente do tradicional…

instrumento de coleta de dados; A aplicação do instrumento; A análise e interpretação dos dados coletados; A socialização dos dados na forma de proposta de atuação; A elaboração de uma proposta pedagógica (regência e projeto) com base nos dados interpretados; A operacionalização da proposta pedagógica; A reflexão sobre a ação proposta. ASPECTOS GERAIS - OBSERVAÇÃO Desenvolver atividade de caracterização administrativa e pedagógica da escola, ou seja, fizer…

Pedagogia Fundamento e Metodologia do Ensino da História e Cultura Afro-brasileira e Indígena Professor Semestre Flávia Amorim Souza 1º Turma Turno Carga Horaria Teórica Prática Pratica Pedagógica Total Única Noturno 60h 20h 80h PERFIL DO PROFISSIONAL O egresso do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Dom LUIZ (FDL), deverá desenvolver uma postura profissional ética pautada na responsabilidade social para

outro, defendiam a utilização dos recursos oferecidos pela nova tecnologia para irradiar a cultura, promover a identidade nacional e a integração cultural das várias regiões do país. A reprodução de imagens da realidade, proporcionada pelo filme documentário ou filmes naturais, pode servir como metodologia de aprendizagem e contribuir para a formação das classes populares. Palavras-Chave: Cinema; Educação; Comunicação; Informação; INCE. 1. INTRODUÇÃO Segundo Catelli…