Analise O Emprego Correto Da Crase Nas Frases Abaixo

Emprego do h O h é uma letra que se mantém em algumas palavras em decorrência da etimologia ou da tradição escrita do nosso idioma. Algumas regras, quanto ao seu emprego devem ser observadas: a) Emprega-se o h quando a etimologia ou a tradição escrita do nosso idioma assim determina. homem, higiene, honra, hoje, herói. b) Emprega-se o h no final de algumas interjeições. Oh! Ah! c) No interior dos vocábulos não se usa h, exceto: - nos vocábulos compostos em que…

extensão variada, de acordo com a necessidade da composição. É nele que se argumenta, discute, opina, rebate. É o corpo da redação. 3) Conclusão: parágrafo curto que confirma a ideia central do texto. Para aplicarmos esses conhecimentos, segue abaixo duas atividades retiradas de provas de várias bancas. 1. Numere os parágrafos a seguir, identificando o tipo de texto apresentado: (1) dissertação (2) narração (3) descrição ( ) Acreditamos firmemente que só o esforço conjunto de…

Prova tipo 1 Apesar de criar novos empregos e aumentar a interatividade entre as pessoas, a tecnologia também pode ser responsável por certa dificuldade de expressão que muitos jovens enfrentam. De acordo com uma pesquisa realizada no Reino Unido, muitos adolescentes estão perdendo vagas no mercado de trabalho por não saberem expressar-se, o que se deve, segundo os pesquisadores, à escrita rápida e curta da internet e celulares, pouco propícia ao emprego de palavras novas.…

............................................ 58 Aula 26. Regência nominal ............................................................................................ 61 Aula 27. Crase ................................................................................................................ 63 Aula 28. Crase (cont.) ..................................................................................................... 64 Aula 29. Concordância verbal ......................................

Pré-questionamento: 1. Qual a diferença entre língua e linguagem? 2. Existem erros de português? 3. O que você considera mais prejudicial: falha na comunicação ou erro gramatical? 4. Você sabe o que é psitacismo? TEXTO PARA ANÁLISE: Língua Caetano Veloso Gosta de sentir a minha língua roçar a língua de Luís de Camões Gosto de ser e de estar E quero me dedicar a criar confusões de prosódia E uma profusão de paródias Que encurtem dores E furtem cores como camaleões

todas as palavras terminadas em -oso e -osa, com exceção de gozo. Exemplos: • gostosa • glamorosa • saboroso • horroroso 05) Escreveremos com -s- todas as palavras terminadas em -ase, -ese, -ise e -ose, com exceção de gaze e deslize. Exemplos: • fase crase • • tese • osmose 06) Escreveremos com -s- as palavras femininas terminadas em -isa. Exemplos: • poetisa • profetisa Heloísa • • Marisa 07) Escreveremos com -s- toda a conjugação dos verbos pôr, querer e usar. Exemplos: • Eu pus • Ele…

1,5 linha, primeira linha 0,5 cm, Justificado) Disciplina Comunicação Empresarial ATIVIDADE PROPOSTA 1) Platão Savioli e Francisco Fiorin em sua obra “Lições de Texto: Leitura e redação” apresentam a definição de texto. Leia as alternativas abaixo e assinale a única alternativa que não condiz com a definição correta de texto. a) Consequências: O sentido das partes não é autônomo. O sentido não é solitário, mas solidário. O sentido global não é resultado da soma das partes, mas…

será prejudicial para o desempenho do comitê. “O conflito não é possível de ser administrado, uma vez que resulta da incompatibilidade interpessoal ou de relacionamento entre dois ou mais membros de um grupo”. A respeito dessas duas afirmações, é CORRETO afirmar que: as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. as duas afirmações são falsas. as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. a primeira…

Exercícios com Gabarito de Português Sintaxe - Regência 1) (ITA-2002) Leia com atenção a seguinte frase de um letreiro publicitário: a) de que, cuja, para que, com os quais, sobre que, em que. b) que, de cuja, com que, para quem, no qual, que. c) em que, cuja, de que, para os quais, onde, na qual. d) a que, a cuja, em que, com que, que, em que. e) a que, a cuja, por que, com quem, sobre o qual, onde. Esta é a escola que os pais confiam. A) Identifique a preposição exigida pelo verbo e refaça a

2.1. Funções sintáticas do relativo 2.2.2. Emprego dos relativos 2.3. Particularidades das orações adverbiais 2.3.1. Tipos de oração subordinada adverbial, inclusive modais e locativas 2.3.2. Orações justapostas com valor adverbial 3. Outros aspectos das orações 3.1. Relações que garantem a coesão dos sintagmas 3.2. As orações reduzidas 3.5. Construções com infinitivo BIBLIOGRAFIA BÁSICA BECHARA, Evanildo. Noções de Português pela análise sintática.Rio de Janeiro: Lucerna, 2005.