Analise Do Discurso Musica

------------------- 08 Arquitetura----------------------------------------------------------------------------------------------- 08 Pintura---------------------------------------------------------------------------------------------------- 08 Música---------------------------------------------------------------------------------------------------- 08 Filosofia e Ciência-------------------------------------------------------------------------------------- 09 Santo Agostinho-- --------------

Discurso sobre as relações CORPO/MOVIMENTO/MÚSICA/MÚSICO Relações entre corpo e a educação musical. O uso do corpo no processo de aprendizagem é uma ferramenta importante na educação do indivíduo, do qual temos a tendência de esquecer ou minimizar a sua importância. No entanto, o domínio do corpo e do movimento de maneira saudável era um objetivo natural para os gregos da antiguidade, que “por meio de suas atividades artísticas e esportivas, procuravam desenvolver um corpo…

Cântico de Guerra 4.1 Mito, modalismo e circularidade 4.2 Estudo da estrutura musical e transcrições do Cântico de Guerra Considerações Finais Referências Discografia Anexos 3 4 Resumo Esta pesquisa apresenta a etnografia e a análise das performances coreográficomusicais de grupos indígenas Kaingang da região metropolitana de Porto Alegre. Busca-se relacionar características musicais com a cosmologia desta sociedade e os processos étnico e de luta pela terra…

ENGENHEIROS DO HAWAII NO ENSINO DE HISTÓRIA: UMA ANÁLISE DO CONCEITO DE GUERRA1 Marília Luana Pinheiro de Paiva - UEPG2 A relação existente entre história e música, permite a compreensão da relação desses dois campos de conhecimento como objetos de pesquisa para se discutir aspectos políticos, sociais, culturais, indenitários, sociológicos, entre outros. Pois, como afirma Napolitano Além disso, a música tem sido ao menos em boa parte do século XX, a tradutora dos nossos…

questão 03, é preciso ler as reportagens indicadas abaixo - elas estão disponíveis em nosso AVA -, e ler/ouvir a música Haiti, de Caetano Veloso. Questão 03 (2,0 pontos) –A partir dos textos jornalísticos indicados: “Blocos afro completam 40 anos no carnaval de Salvador” de Thaís Passos e “40 anos dos blocos afros. O carnaval pode ser diferente!” de Carla Akotirene, bem como a música “Haiti” de Caetano Veloso, construa um texto, com no mínimo 10 e no máximo 30 linhas, destacando…

QUE OUVE A Eficácia da apresentação está relacionada á : PLANEJAMENTO O que? Quem? Onde? Como ? Quando? E Por que ? ANÁLISE DO PÚBLICO ALVO Quantas pessoas estarão presentes? Qual é , efetivamente o seu público alvo? Como o público se sente em relação ao seu assunto? As pessoas têm conhecimentos que as pessoas façam a partir da sua apresentação? ANÁLISE DO PÚBLICO ALVO O que o público precisa conhecer sobre o seu tema? O que há de interessante , para o público,…

QUESTÕES Para responder à questão 01, é preciso ler os textos O direito à memória: análise dos princípios constitucionais da política de patrimônio cultural no Brasil (1988-2010), de José Ricardo Oriá Fernandes e Pedras e emoções: os percursos do patrimônio, de Marlise Giovanaz, disponíveis em nosso AVA. Questão 01 (2,0 pontos) – Com base na leitura da Aula 01 do nosso módulo, dos textos O direito à memória: análise dos princípios constitucionais da política de patrimônio cultural…

As patroas sobre as empregadas: discursos classistas e saudosistas das relações de escravidão Juliana Cristina Teixeira Universidade Federal de Minas Gerais Professor Orientador: Dr. Alexandre de Pádua Carrieri 1. Introdução O objetivo deste artigo é analisar os discursos de empregadores de trabalhadores domésticos em uma comunidade virtual da rede social Orkut que tem o nome “Vítimas de Empregada Doméstica”. Por meio dessa análise, pretendemos não só compreender aspectos das relações sociais de

dogmatismo da igreja. . Integrante 2: (SUELEN)pesquise e apresente sobre todas as obras dele, de maneira genérica, só citar de maneira bem global Obras de Rene Descartes 1618 – Tratado da Música: Descartes afirmava que a finalidade da música era a estimulação dos afetos. “A finalidade da música é nos encantar, despertar em nós sentimentos ou emoções diversas”. 1628 – Regras para a Direção do Espírito: Em novembro de 1627 Descartes participa de um debate na residência do…

referencial teórico sobre cultura de massa, indústria cultural, o cinema de animação e os seriados de televisão como arte nos meios de massa, a intertextualidade no cinema e a família Simpsons. Considerado uma pesquisa documental, bibliográfica e uma análise da imagem tem como principais conclusões: o filme “Os Simpsons” é rico em sátiras, tratando-se de uma comédia vista pelo público como “inteligente”; nota-se a intertextualidade no filme em relação às crises ambientais e forte…