trabalho 2 semestre

Material Impresso SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Coordenador de Curso Bibliotecários O profissional estará apto a elaborar, executar e avaliar planos, programas e projetos na área social; planejar, organizar e administrar benefícios e serviços sociais; realizar pesquisas que subsidiem formulação de políticas e ações sociais; SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO OBJETIVO: Capacitar o profissional de Serviço Social para atuar nas expressões da questão social, para a formulação e implementação de propostas de intervenção para seu enfrentamento com capacidade de promover o exercício pleno da cidadania e a inserção criativa dos usuários do Serviço Social no conjunto das relações sociais e no mercado de trabalho. Presencial: – Tutores de Sala; – Teleaulas / Aulas atividade (encontros semanais) – Avaliação Presencial por disciplina. Conectado: – Tutores Eletrônicos; – Avaliações; – Auto‐estudo. CTP 2 ENCONTRO PRESENCIAL Segunda‐feira 19:20 às 20:50 – Teleaula 20:50 às 21:05 ‐ Intervalo ATIVIDADES DO CURSO Teleaulas e aulas atividade; Estudo do material impresso; Aulas web; Participação no fórum e sala do tutor; Avaliações virtuais; 21:05 às 22:05 – aula atividade ATIVIDADES DO CURSO Produções textuais interdisciplinares; Estágio Curricular Obrigatório – 5º, 6º e 7º semestres; Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – no 8º semestre; Provas presenciais. SISTEMA DE AVALIAÇÃO As…

horária semanal: 4 H/A II. EMENTA Leitura, análise e interpretação de textos. Sentido denotativo, conotativo e figuras de linguagem. Gêneros textuais e tipologia (diferenças). Estratégias de leitura. Construção de sínteses contextualizadas (coesão/coerência). Considerações obtidas por indução e /ou dedução. Detecção de contradições e qualidade. Análise crítica e reflexiva. Avaliação de consequências a partir de escolhas valorativas. Informações implícitas, pressupostos e…

AV -01 SIMARIOS TEMATICOS -DEPENDENCIA Questão 1: Pode ser interpretado como um dos mais extensivos e eloquentes elogios à revolução burguesa, que pôs fim a velhas relações de obediência, subserviência e idolatria religiosa. Contudo, é também uma obra de crítica dura e aberta ao capitalismo, posto que, consolidado o poder burguês, o novo modo de produção tornou-se a essência da exploração humana pelo trabalho e pela expropriação da riqueza coletiva. A obra em questão, um dos…

SEMINÁRIO Início do Semestre – Mesa Redonda VÍDEO Coordenador: INSTITUCIONAL Prof. Lafayette C. de Oliveira Júnior lafayette.oliveira@unopar.br VÍDEO BOAS‐VINDAS ENSINO A DISTÂNCIA ‐ EaD Segundo o Ministério da Educação (apud ENCUENTRO INTERNACIONAL DE INVESTIGADORES DE POLÍTICAS EDUCATIVAS, 2012, p. 145): “[...] educação a distância é caracterizada por um processo de ensino e aprendizagem realizado com mediação docente e a utilização de recursos didáticos…

III Seminário de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação das Instituições de Ensino Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará Tucuruí - 2011 ELABORAÇÃO DE MANUAL DE OPERAÇÃO E MANUTENÇÃO DO SISTEMA ALTERNATIVO DE ABASTECIMENTO DE ÁGUA PLUVIAL NAS ILHAS DO MUNICÍPIO DE BELÉM Carlena BARROSO (1); Adriano VITOR (2); Lohana NORONHA (3);Henrique BRITO (3);Ivana SILVA(4); Ilka SERRA(5);Jaqueline SOARES(6). (1)Instituto Federal de Educação,Ciência e Tecnologia do Pará-IFPA, Av…

1AVALIACAO SEMINARIO IV GESTAO AMBIENTAL Nota Não gerada Um estudo de impacto ambiental pode ser estruturado visando apontar os problemas e principais _______________________________ causados por alguma atividade. O objetivo de minimizar a perda de habitats deverá estar presente em todo EIA de um empreendimento que possa causar tal impacto. Complete o espaço em branco com a alternativa correta. Alternativas 1 - impactos ambientais; 2 - contratos; 3 - sujeitos; 4 - projeções; 5 -…

Av 2 - Seminário III Entrar Responder Informações Questão 1: Acerca dos juros, analise as afirmações e assinale a alternativa correta: I – Juros são valores adicionais cobrados sobre financiamentos ou decorrentes de valores a título de imposição ou punição. II – O juros historicamente foram estabelecidos para compensar a contratação de financiamentos onde o credor receberia uma compensação do devedor. III – A cobrança de juros remete a contextos de abusos por parte de…

........................................................... 11 2 ORGANIZAÇÃO DA UNIDADE .................................................................................. 14 3 EQUIPA DE INVESTIGAÇÃO ...................................................................................... 16 4 INDICADORES DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA ...................................................... 19 4.1…

Avaliação Virtual Atividade 838014 - Av 4 - Seminários II Questão 1 Nota Não gerada Com base na unidade 5 do livro de Analise de Sistemas I, responda as questões 1 a 3. Complete a afirmativa: ______________é uma instancia de uma classe. Dentro de ________________ podemos armazenar características por meio de seus atributos e ações por meio de métodos. Alternativas 1 - Um objeto, um objeto 2 - Uma classe, um diagrama 3 - Entidade, objeto 4 - Objeto, entidade 5 - Uma…

Av 1 - Seminário III Questão 1: Nota: Não gerada Acerca dos juros, analise as afirmações e assinale a alternativa correta: I – A matemática financeira oferece condições para as empresas identificarem a partir de indicadores, suas condições de competitividade. II – A área financeira das empresas não teria condições de existir sem que houvesse a matemática no contexto analítico empresarial. III – A matemática financeira é importante como peça que compõe o…