Analise Da Escrituraçao Escola Infantil

ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO Para conhecermos os alunos, para poder fazer uma possível analise da realidade ,a observação é fundamental e envolve a reflexão, a avaliação e o planejamento , é a partir das observações que vamos ter subsídios para elaborar a construção do planejamento, refletir sobre o que vimos e planejamos aquilo que consideramos uma necessidade da realidade dos alunos. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA Esta Unidade Escolar está situada no bairro paraíso, próximo ao…

na construção do todo. Universalizar o ensino já é fala do passado, etapa conquistada, a nova ordem é oferecer educação de qualidade, essa é a fala do momento, mas o que é de fato oferecer qualidade na educação? Qualidade na estrutura física das escolas, qualidade na alimentação, no transporte, em uniformes escolares, materiais didáticos, inovações tecnológicas, intermediação no suporte médico e odontológico junto à secretaria de saúde, atendimento psicológico, tudo isso ajuda a se…

instituição visitada. Nas escolas procura-se um “modelo” de gestão que atenda as necessidades da instituição de ensino, embora a busca por esse modelo tivesse que ser freqüente nem sempre é assim, o comodismo com a escola e a comunidade criam barreiras para que se tenha uma gestão de qualidade no ambiente escolar, atendendo as necessidades dos alunos, oferecendo uma gestão democrática que colabore para o desenvolvimento tanto do educando quanto da escola. O estágio é…

1099576499 Nome: Sergio Luis de Lucca RA: 3306513253 Nome: Valdir da Silva Tuckmatel RA: 3394577778 DADOS DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO Nome da Instituição de Ensino: Colégio de Educação Infantil e Ensino Fundamental Geração Criança LTDA ME Razão social: Colégio de Educação Infantil e Ensino Fundamental Geração Criança LTDA ME Município: Campinas CEP:13060-866 Endereço: Av: Marechal Juarez Tavora Homepage na Internet: (caso tenha) Mantenedora da Instituição de Ensino: …

¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬........................................................................................................................ ASSINATURA DA AUTORIZAÇÃO INSTITUCIONAL COM CARIMBO (Direção ou coordenação Pedagógica) NOME DA INSTITUIÇÃO: Escola Cenecista Dulce Oliveira. ENDEREÇO: Rua Fernão Dias, n° 400. BAIRRO: Vista Alegre CEP: 37.260-000 CIDADE: Perdões ESTADO: MG TELEFONE(35) 3864-1141 / 3864-2452 E-MAIL :…

Pode contribuir para o processo de democratização da escola pública ao mesmo tempo em que auxilia no encaminhamento e permanência do aluno na escola. O texto também analisa como se efetiva na prática, o relacionamento interpessoal entre os profissionais da escola e a comunidade escolar, seguindo as características de sua regionalidade. Este trabalho foi realizado através de pesquisa de campo, com um pedagogo da Rede Municipal de Ensino Infantil de Sete Lagoas, MG. Também foi utilizado…

........... 4 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO ..... 5 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio............................................................ 5 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR ........................................................................................... 11 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO ..................

Curso: PEDAGOGIA – Série: 2º ANO B Empresa/Escola onde Estagiou: Nome: COLÉGIO PROGRESSÃO Endereço: AVENIDA ITÁLIA, 1351 Bairro: JARDIM DAS NAÇÕES. Cidade: TAUBATÉ / Telefone: 3622-3033 Número de Horas de Estágio: 100h Nível de estagio realizado: EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM SALA DE AULA – EDUCAÇÃO INFANTIL 1- Conhecendo a realidade escolar 1.1 - Identificação da escola O estagio está sendo…

educação infantil é esse processo. Em reconhecimento ao maravilhoso trabalho realizado nas escolas em que vivenciei o estágio, me proporcionando de forma produtiva e proveitosa a realização deste, tem aqui o meu agradecimento a todos os que colaboraram para esse trabalho. É na Educação infantil que é provocado na criança o gosto pela descoberta, por meio de diversas linguagens, onde o aluno aprende a ser e a conviver. A escola onde foi realizado o estágio supervisionado na educação…

.................................7 Ações Propostas para o ano de 2011......................................................8 Avaliação do projeto ..............................................................................9 Caracterização da escola...................................................................................................10 Administração e Estrutura Escolar.................................................................................................12…