Análise De Poema De Cecilia Meireles

(quase sempre | Prosa ou verso, representação de valores | - Quanto à linguagem: culta ou coloquial 3. Funções da linguagem - Referencial/denotativa: CONTEXTO, informação (ex: texto jornalístico) - Poética: mensagem, arte, FORMA, conotação (ex: poema) - Emotiva/expressiva: foco no EMISSOR, 1ª pessoa (ex: diário) - Conativa/apelativa: foco no RECEPTOR, 2ª pessoa (ex: propagandas) - Fática: canal, presença de DIÁLOGO (ex: quadrinhos) - Metalinguística: foco no CÓDIGO (ex:…

poeta brasileiro, identificado muitas vezes como simbolista ou parnasiano.1 Todavia, muitos críticos, como o poeta F erreira Gullar, preferem identificá-lo como pré-modernista, pois encontramos características nitidamente expressionistas em seus poemas. É conhecido como um dos poetas mais críticos do seu tempo, e até hoje sua obra é admirada tanto por leigos como por críticos literários. Um dos maiores biógrafos de Augusto dos Anjos é outro conterrâneo seu, o médico paraibano…

finalidade de catequese do indígena. d) Os poemas do Padre José de Anchieta. e) Os sonetos de Gregório de Matos. 04. “Os primeiros escritos da nossa vida literária documentam precisamente a instauração do processo: são ................... que viajantes e missionários europeus colheram sobre a ....................... e o ..................... brasileiro.” Qual a alternativa que preenche corretamente as lacunas? a) informações – indústria – comércio b) análises – agricultura –…

literária, Itinerário de Pasárgada(1954), escreveu importantes estudos literários, preparou edições de obras depoetas e organizou antologias. O autor morreu em 1968, no Rio de Janeiro, onde viveu quase toda a sua . Primeiro poema estudos No poema acima, o autor começa o poema fazendo referência a um animal, no caso, uma pomba ou um rato e só é revelado nofinal no texto que o bicho, na verdade era um homem, ou seja, um morador de rua. É usado o artigo indefinido "um" porque ele faz…

dito, fazer comentários sobre o autor (vida e obras) e apresentar outros poemas de Vinícius de Moraes, ampliados em pequenos cartazes, previamente fixados nas paredes da sala. – Apresentar texto As borboletas, de Vinícius de Moraes, em um cartaz ilustrado. – Ler para os alunos e solicitar comentários sobre as impressões que podemos obter a partir das colocações do autor. – Distribuir uma cópia do poema para cada aluno. – Após conceituar SUBSTANTIVOS, ADJETIVOS…

narrativo; o outro, ao gênero poético. Disserte sobre as diferenças conceituais existentes entre os dois textos. Ao longo da dissertação, ilustre seus argumentos com exemplos extraídos dos textos selecionados. R.: Texto Poético - Amor feito poesia (Cecília Meireles) Andei buscando esse dia pelos humildes caminhos onde se escondem as coisas que trazem felicidade: os amuletos dos grilos e os trevos de quatro folhas... Só achei flor de saudade. O arroio levava o tempo. Ia…

da linguagem. O oposto da polissemia é a monossemia, onde uma palavra assume só um significado. Para se entender o conceito de polissemia, é preciso buscar entender outros fenômenos semânticos próximos, como a homonímia para, assim, fazer uso da análise contrastiva e daí analisarem adequadamente o fenômeno. Pensando no vocábulo manga, que será analisado mais detalhadamente no próximo tópico, é preciso pensar se existe alguma relação entre a fruta e a manga da camisa. Sendo assim,…

Campinas; em 14/05/92 Os místicos e os apaixonados concordam em que o amor não tem razões. Angelus Silésius, místico medieval, disse que ele é como a rosa: "A rosa não tem "porquês". Ela floresce porque floresce." Drummond repetiu a mesma coisa no seu poema As Sem-Razões do Amor. É possível que ele tenha se inspirado nestes versos mesmo sem nunca os ter lido, pois as coisas do amor circulam com o vento. "Eu te amo porque te amo..." - sem razões... "Não precisas ser amante, e nem…

sociais que aconteciam no mundo, das guerras, da luta pela supremacia econômica. Abandono do experimentalismo radical da 1º Geração; Convivência harmoniosa entre o poema de forma livre e de forma fixa (principalmente do soneto); Utilização de Linguagem Coloquial e das variantes sociais e regionais; Poemas metalinguísticos ( faziam poemas ensinando, como o fazer corretamente); Questionamento da realidade psíquica e social; Duas vertentes: uma existencialista e outra politizada;…

vida só é possível reinventada. [...] (Cecília Meireles) Podemos dizer que, nesse trecho de um poema de Cecília Meireles, encontramos traços de seu estilo a) sempre marcado pelo momento histórico. b) ligado ao vanguardismo da geração de 22. c) inspirado em temas genuinamente brasileiros. d) vinculado à estética simbolista. OBJETIVO UFSCar - Janeiro/2004 e) de caráter épico, com inspiração camoniana. Resolução O estilo de Cecília Meireles é notoriamente associado à…