Amplitude Total

................................................................................... 10 3.3.1 Frequência Simples Absoluta da Classe.................................................................................................... 11 3.3.2 Amplitude Total ........................................................................................................................................ 11 3.3.3 Intervalo de Classe............................................................................

da série É a soma da frequência simples deste elemento com as frequências simples dos elementos que o antecedem. Ex: 3 – Frequência acumulada relativa de um elemento da série – É a divisão da frequência acumulada deste elemento pelo número total de elementos da série. = Ex: Vamos acrescentar esses valores à tabela original: (%) 12 28 32 24 4 (%) 12 40 72 96 100 2 3 4 6 7 3 7 8 6 1 3 10 18 24 25 7 FMU Administração de Empresas Estatística Aplicada aos Negócios…

161 164 165 168 151 155 155 158 160 161 163 164 165 172 154 155 155 160 160 161 163 165 165 172 Agora, podemos saber, com relativa facilidade, qual a menor estatura (151 cm); que a amplitude de variação foi de 172 – 151 = 21 cm; e, ainda, a ordem que um valor particular da variável ocupa no conjunto. Com um exame mais acurado, vemos que há uma concentração das estaturas em algum valor entre 160 cm e 161 cm e, mais ainda,…

apresenta os dados em ordem crescente, podemos então chamá-la, de acordo com a definição apresentada acima, de Rol. Com os dados ordenados, podemos saber, com relativa facilidade, qual a menor estatura (150 cm) e qual a maior (170 cm); que a amplitude de variação foi de 173 – 150 = 23 cm; e ainda, a ordem que um valor particular ocupa no conjunto. Podemos condensar ainda mais estes dados, facilitando sua leitura, através do que chamamos de tabela de distribuição de freqüências. Tabelas

ordem de valor, sendo ele crescente ou decrescente. Amplitude total (AT): dispersão entre o maior e o menor número, no caso a idade. Quanto maior a amplitude, mais heterogêneo é o grupo. Número de classes (NC): o pesquisador é quem define, não sendo menor que 4 nem maior que 10. Amplitude de classe(AC): divide-se a amplitude total pela amplitude de classes. Aplicação: Dados Brutos: Rol: Amplitude Total: 94 94 94 – 14= 80

dados obtidos pelo próprio pesquisador. Dados Secundários: são dados obtidos por outros pesquisadores. Variável é considerada como um conjunto de resultados possíveis de um fenômeno, Do ponto de vista da natureza ela pode ser: Frequência Absoluta: Total de Informações de determinada solicitadas Frequência Relativa: 4 em 10 ou seja = a 40% Variável quanTItativa -> apresentam valores numéricos Ex: Peso de pessoas, idades, nº de defeitos Divisão de Categorias: Variável…

• A este tipo de tabela não-organizada damos o nome de tabela primitiva. Rol • A tabela obtida após a ordenação (crescente ou decrescente) dos dados é chamada rol. O rol facilita descobrir na tabela qual o menor valor, maior valor, amplitude, etc… Distribuição de frequências • Para facilitar ainda mais a leitura da tabela, podemos agrupar os valores em intervalos (classes) e contar quantos elementos estão incluídos em cada classe (frequência). Distribuição de frequências

movimento harmônico simples de amplitude A. Que distância o corpo cobre em um período? Qual o deslocamento do corpo em um período? 02. Qual o módulo da aceleração de um oscilador de amplitude A e frequência f quando a sua velocidade for um máximo? Em que instante o deslocamento é máximo? 03. Certo ou errado. A) o movimento harmônico simples, o período é proporcional N ao quadrado da amplitude. B) No movimento harmônico simples, a frequência não depende da amplitude. C) …

ou de um valor individual é o número de observações correspondentes a essa classe ou a esse valor. Símbolo fi b) Amplitude Total: (At) A amplitude total ou intervalo total é a diferença entre o maior e o menor valor observado da variável em estudo. Exemplo: Na tabela 2 a amplitude total é: At = 158 – 8 = 150 c) Classe: É cada um dos grupos de valores em que se subdivide a amplitude total do conjunto de valores observados da variável. Uma determinada classe pode ser identificada por seus…

inicialmente encontrar a classe mediana, ou seja, a que o contém o elemento . Em seguida, calculamos seu valor usando a fórmula: Em que: : limite inferior da classe mediana; : soma das freqüências das classes anteriores à classe mediana; : amplitude da classe mediana; : freqüência da classe mediana. Moda A  de um conjunto de elementos é o elemento que ocorre com maior freqüência. Assim, um conjunto de elementos pode ter uma moda, mais de uma ou nenhuma, Veja: A…