Ampliando E Integrando Conhecimentos

MOREIRA FERREIRA, RA 1074540 Licenciatura em Arte-Educação Artística ARTES: AMPLIANDO OLHARES, EDUCANDO OUVIDOS Orientador: Prof. Marcos Roberto Ferreira Centro Universitário Claretiano BELO HORIZONTE 2013 Coordenadoria de Educação a Distância - CEAD/CEUCLAR CRISTINA RODRIGUES LEAL, RA 1074538 HÉLIO JOSÉ MIRANDA, RA 1074507 TATIANE MOREIRA FERREIRA, RA 1074540 ARTES: AMPLIANDO OLHARES, EDUCANDO OUVIDOS Trabalho apresentado ao Centro…

sociais exigiram do Estado uma intervenção, com isso, a função do Assistente Social necessitou de conhecimentos científicos adquiridos nos cursos de formação e aprimoramento, promovendo a realização de ações de intervenção do Estado junto aos usuários. Assim, através do Assistente Social, tornou-se possível ao Estado aprimorar suas funções, desenvolvendo-se ações que favoreceu o público alvo, ampliando-se a cada ano o campo de atuação do Serviço Social, principalmente com a promulgação…

acessibilidade a todas as atividades desenvolvidas no Centro Cultural, levando o público em geral a agregar interesses das mais diferentes formas e manifestações culturais, seja interagindo com trabalhos artísticos, seja aprendendo e ampliando novos conhecimentos. OBJETIVOS ESPECIFICOS:  Oferecer ao público em geral, acesso a todas as atividades produzida por cada setor que compõe o Centro Cultural.         Preservar a produção do passado em permanente…

editor, contribuindo na Enciclopédia Unificada de Ciência, um projeto dos positivistas, organizado por Otto Neurath. Dewey na obra Democracy and Education, assim como Vygotsky concebia o conhecimento e o seu desenvolvimento como um processo social integrando os conceitos de "sociedade" e indivíduo, ampliando assim a filosofia democrática contidas em Rousseau e Platão, onde o primeiro centrava sua visão no indivíduo e o segundo focava na influência da sociedade onde o indivíduo está…

Analisa as características do indivíduo portador de necessidades especiais para orientar a aplicação de programas especiais de ensino. Realiza seu trabalho em equipe interdisciplinar, integrando seus conhecimentos àqueles dos demais profissionais da educação. Para isso realiza tarefas como, por exemplo: Aplicar conhecimentos psicológicos na escola, concernentes ao processo ensino-aprendizagem, em análises e intervenções psicopedagógicas; referentes ao desenvolvimento humano, às relações…

obtiverem a presença mínima de 75 %. Percebe-se que função da extensão é articular da universidade com a sociedade, de modo que aquilo que ela produz em termos de novos conhecimentos e aquilo que ela difunde através do ensino não devem ser restrito a população jovem, ao contrário, cabe a universidade socializar seus conhecimentos, difundindo-os à comunidade, convertendo-se numa força viva capaz de elevar o nível cultural geral da sociedade, bem como contribuir de maneira relevante na…

levando-se em conta todos os aspectos de sua natureza humana: físico, emocionais, afetivo cognitivos, linguísticos, culturais e sociais. O Ensino Fundamental objetiva desenvolver, educando o espírito de busca pelo conhecimento, estruturar os conceitos disciplinares, integrando-os com a bagagem cultural que cada um traz consigo, facilitando assim, a incorporação dos mesmos em sua vivência, e cumprindo a exigência de contextualização dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN's).…

a formação básica do cidadão, sendo facultativa a matricula aos seis anos de idade e a partir dos sete anos, obrigatório sendo o ensino fundamental com duração de oito anos. • O ensino médio objetiva a consolidação e aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, por isso declara-se uma etapa final da educação básica. Tem a duração mínima de três anos, a partir dos quinze anos de idade. Atualmente a matricula neste nível de ensino não é obrigatória,…

sentido. Ler não significa somente traduzir as palavras contidas em um texto, ou mensagem, é raciocinar e assim interpretar a soma dos significados das palavras e construir sentidos que não estão aparentemente contidos no texto. É necessário um conhecimento linguístico para obter uma visão critica diante do que se lê, porém tornar-se um leitor ativo é necessário para a compreensão dos gêneros textuais e suas estruturas, bem como obedecer à nova reforma ortográfica. É o modo que…

as crianças, de uma concepção de que apenas era um adulto em miniatura, nos reportamos para uma criança como ser histórico e social, que pensa, que age e interage com o mundo que está posto a sua frente, desta forma constrói e reconstrói seus conhecimentos. Assim a escola tem a função indissociáveis do cuidar e o educar, que resultarão em ações integradas que buscam articular-se pedagogicamente no interior da própria instituição e também externamente, para assegurar a aprendizagem, o bem-estar e