Alunos Do 5 Periodo De Pedagogia

Índice Introdução “A Pedagogia e uma ciência da educação, juntamente com as outras ciências da Educação, embora distinguindo-se delas por causa do seu carácter científico e, por conseguinte, formando um grupo a parte. As ciências da educação incluem a Pedagogia: mas a Pedagogia nao inclui as "Ciências da educação". (...) tenhamos em conta que a pedagogia deve fundamentar-se nas "ciências da educação"...”. (J. M. a. Quintana Cabanas) O presente trabalho de carácter avaliativo

Estágio Supervisionado 9º Período Curso: Curso de Pedagogia à distância - EAD Estudante: Regina Rodrigues da Silva Unidade pedagógica: Escola Municipal João Damaceno Rocha Endereço: Povoado Extrema RELATÓRIO AVALIATIVO DOCENCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL IACIARA – GO 2014 FAEL – FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA Disciplina: Estágio Supervisionado 9º Período Curso: Curso de Pedagogia à…

considerações finais. Nestas páginas consta a trajetória estudantil profissional do aluno egresso com citações de autores que reforçam a concepção do educando na construção do texto. PÀGINAS PÓS-TEXTUAIS: fonte bibliográfica mais os anexos (todos os certificados que comprovam as ações desenvolvidas pelo aluno, apontadas no texto). (capa) FAZAG CURSO........... DISCIPLINA..... PERIODO.......ANO/SEMESTRE.. MEMORIAL (escolher um titulo)

.......08 3.6 Contexto........................................................................................................................09 4. ESTRUTURA FÍSICA DA INSTITUIÇÃO................................................................09 5. RECURSOS DIDATICO-PEDAGOGICOS................................................................10 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................................15 …

1. INTRODUÇÃO 4 2. ATIVIDADE DO LIVRO GESTÃO EDUCACIONAL, (HELENA LEOMIR DE SOUZA BARTNIK) – PG. 39 5 3. ATIVIDADE DO LIVRO ESPAÇOS EDUCATIVOS: UM OLHAR PEDAGÓGICO, (DANIELE FARFUS) – PG 78/79 7 4. PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: CONTEXTOS EDUCATIVOS 9 4.1. CARACTERIZAÇÃO DOS CONTEXTOS EDUCATIVOS 11 4.2. PESQUISA EM ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL 12 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 6. REFERÊNCIAS 15 7. ANEXOS 16

SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado da Educação Infantil- Tutora Presencial: Ivoneide Maria de Araujo. SÃO PAULO – SP 2014 2463165-118110 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação à Distância SUMÁRIO Ficha de Identificação do…

pensadores da historia da pedagogia mundial e que se destacou pelo seu trabalho na área da educação popular , influenciando positivamente na chamada pedagogia critica, delineando uma pedagogia concientizadora da realidade social. Elucidando e conscientizando politicamente muitos jovens e adultos do seu papel na sociedade. Paulo Freire deixa sua contribuição na educação libertadora voltada para consciência política e social. Palavras-chave: Educação. Consciência. Pedagogia da…

CURSO DE PEDAGOGIA Nathana Tamara Carvalho TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA CURSO DE PEDAGOGIA Nathana Tamara Carvalho TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS FICHA DE AVALIAÇÃO Nathana Tamara Carvalho R.A.: 4457888281 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EJA – EDUCAÇÃO…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO-UEMANET CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TURMA A VI PERÍODO FRANCISCO MARCELO VIEIRA DE LIMA RELÁTORIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL IMPERATRIZ 2013 SUMÁRIO p. 1 INTRODUÇAO 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3 DESENVOLVIMENTO 3.1 Escola campo 3.2 Atividades desenvolvidas 3.3 Avaliação das atividades desenvolvidas 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS…

quanto a passagem do ensino médio para a educação superior no curso de pedagogia................................................................................................ 5 2.3 O professor ideal .................................................................................................. 5 2.4 O que é educação e pedagogia “visão primaria”.................................................. 6 2.4.1 O que é educação e pedagogia “visão…