Engenharia Civil

a primeira posição do vetor é 1, que é o limite inicial (LI) e que a ultima posição de vetor é 40, que é o limite final (LF) Vetor V Classes ___________________________________//__________________________ |8,5|7,3|9,6|6,4|_______________________//_____________|7,3|8,9|_______ 1 2 3 4 39 40 Devemos ressaltar que LI e LF devem ser obrigatoriamente constantes inteiras e LI < LF. O numero de elementos do vetor será dado por LF - LI +1. isto significa que as posições do vetor são identificadas a partir de LI, com incrementos unitários, até LF, conforme representação abaixo Vetor Genérico ___________________________________//__________________________ | | | |___________________//____________| | |_____ LI LI+1 LI+2 LF-1 LF MANIPULAÇÃO Ao imaginarmos o elevador de um prédio, sabemos que esse é capaz de acessar qualquer um de seus andares, entretanto, não basta saber qual andar desejaremos atingir se não soubermos o nome do edifício, pois qualquer um possui andares. O que precisamos saber de ante mão é o nome do edifício e só então nos preocuparmos para qual daqueles andares queremos ir. O mesmo acontece com os vetores, visto que são compostos por diversos dados e, como podem existir muitos vetores, torna-se necessário determinar…

01 - Faça um algoritmo que calcule e mostre a área de um triângulo. Sabe-se que área = (base x altura)/2 ALGORITMO “ex_01” VAR base, altura, area: real INICIO escreva(“Informe a base do triângulo: ”) leia(base) escreva(“Informe a altura do triângulo: ”) leia(altura) area := (base * altura) / 2 escreval(“A área do triângulo será ”, area:5:2) FIMALGORITMO 02 - Construa um algoritmo para calcular o total do custo da mão de obra de uma reforma que será realizada na sua…

número e informar a metade e o dobro do numero lido. 3-Ler dois números e informar o produto dos números lidos. 4-Ler o nome e a idade de uma pessoa e informar o nome lido e a idade que ela terá de hoje a 15 anos, de hoje a 30 anos e 45 anos. 5-Ler 2 notas de um aluno qualquer e informar a média das notas digitadas. 6-Ler um número qualquer e informar se o dobro do numero é maior ou igual a 50 ou não. 7-Ler dois números e informar se o primeiro é maior ou menor que o…

Algoritmo_Laboratório: CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE UM ALGORÍTIMO: Todo algoritmo possui 5 características básicas: * As instruções devem ser precisas * Não pode haver ambigüidades. * Cada etapa deve ser totalmente definida com base na entrada atual e nos passos anteriores. * As instruções devem ser executáveis * Cada instrução deve ser possível de ser executada, com os recursos previstos disponíveis. * O algoritmo deve ser finito * O…

condição é uma comparação que possui dois valores possíveis: VERDADEIRO ou FALSO. Ex: SE condição ENTÃO Inicio Comando 1 Comando 2 Comando 3 Fim. Os comandos 1, 2, 3 só serão executados se a condição for verdadeira. As palavras INÍCIO e FIM serão necessários apenas quando dois ou mais comando forem iniciados. Estrutura Condicional Composta SE condição ENTÃO Comando 1 SENÃO Comando 2 Se a condição for verdadeira, será executado o comando 1, caso contrário, será…

escrita da Universidade Paulista. PLANO DE ENSINO, OBJETIVOS, CONTEÚDOS GERAIS E EXERCÍCIOS Programação de computadores Plano de ensino e exercícios OBJETIVOS GERAIS • Desenvolver o raciocínio do aluno pela exposição de uma sequência de soluções de problemas práticos em computador. • Habilitá‑lo a enfrentar a formulação lógica de problemas com os quais terá de lidar em sua vida profissional. • Dar ênfase à necessidade de clareza de raciocínio, planejamento prévio e…

PRONATEC/SEDUC-PI LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO 1 PRONATEC/SEDUC-PI LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO PROGRAMA DE DISCIPLINA ESCOLA OFERTANTE: CURSO: TÉCNICO EM INFORMÁTICA SEMESTRE: ANO: 2013 DISCIPLINA: SISTEMAS OPERACIONAIS C/H ANUAL: 85h/a MÓDULO: I C/H SEMANAL: 5h/a I – Objetivos Apresentar os conceitos básicos relacionados ao desenvolvimento de software. Formar uma base conceitual que permita ao estudante aprender a programar nas mais…

comandos que, obedecidos, resultam numa sucessão finita de ações.” (FARRER, Harry et al, 1999) “Algoritmo: conjunto de regras e operações próprias para se fazer um cálculo.” (Dicionário CALDAS AULETE, 2004) “A arte de programar consiste na arte de organizar e dominar a complexidade”. (Djikstra) 1.2 – ALGORITMOS COMPUTACIONAIS X ALGORITMOS NÃO-COMPUTACIONAIS - Características dos dois tipos; - Exercícios (Algoritmos: Fazer um café; Trocar um Pneu, Ligação telefônica). 1.3 – PROBLEMAS…

Apostila de Algorítimos Algoritmo não é a solução de um problema, pois, se assim fosse, cada problema teria um único algoritmo. Algoritmo é um caminho para a solução de um problema, e em geral, os caminhos que levam a uma solução são muitas. O aprendizado de algoritmos não se consegue a não ser através de muitos exercícios. Algoritmos não se aprende: - Copiando Algoritmos - Estudando Algoritmos Algoritmos só se aprendem: - Construindo Algoritmos - Testando Algoritmos 1. Fases de um…

/ Algoritmo números primos // Função : calcular e mostrar números primos // Autor : Pedro Ramos // Data : 03/05/2008 algoritmo "números primos" var re,f,n,x,r : inteiro inicio escreval ("digite até que número deseja saber os primos") leia (n) escreval("Os numeros primos de 1 até",n," são") escreva("2") x<-3 repita f<- 2 re<-9 enquanto (x<>f) faca r<-x mod f f<-f+1 se r=0 entao re <-0 fimse fimenquanto se re=9 entao escreva(x) fimse x<-x+1 ate x>=n+1…