Algoritimos

PRIMEIRO #include <iostream> //1. Mostrar na tela o produto entre 28 e 43. using namespace std; int main() { int n1 = 28; int n2 = 43; int resultado; resultado = n1 * n2; cout << "O produto de 28 e 43 e: " << resultado << endl; return 0; } #include <iostream> //2. Mostrar a média aritmética entre 3 números passados pelo usuário. using namespace std; int main() { int n1; int n2; int n3;…

O problema dos meteoros Em noites sem nuvens pode-se muitas vezes observar pontos brilhantes no céu que se deslocam com grande velocidade, e em poucos segundos desaparecem de vista: são as chamadas estrelas cadentes, ou meteoros. Meteoros são na verdade partículas de poeira de pequenas dimensões que, ao penetrar na atmosfera terrestre, queimam-se rapidamente (normalmente a uma altura entre 60 e 120 quilômetros). Se os meteoros são suficientemente grandes, podem não…

ALGORITMOS E TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO Objetivo geral * Capacitar o acadêmico a visualizar soluções computacionais para problemas através da aplicação dos conceitos da lógica de programação e dotá-los da capacidade de construção de programas em linguagem de alto nível estruturada (linguagem PASCAL); * Desenvolver a habilidade de modelar soluções modulares e reutilizáveis para problemas gerais, utilizando algoritmos e uma linguagem de programação de alto nível. Objetivos específicos *

são 1, 2, 3, 4, e 5 respectivamente. inicio real: n1, n2, n3, n4, n5, MP; leia(n1, n2, n3, n4, n5); MP
((n1*1)+(n2*2)+(n3*3)+(n4*4)+(n5*5))/15; escreva(MP); fim. 2 – Dada uma determinada data de aniversário (dia, mês e ano separadamente), elabore um algoritmo que solicite a data atual (dia, mês e ano separadamente) e calcule a idade em anos, em meses e em dias. inicio inteiro: dia, mes, ano, dia_atual, mes_atual, ano_atual, id_anos, id_meses, id_dias; leia(dia, mes, ano);…

Algoritmos Simone Maria Viana simone_viana@yahoo.com.br 2006 ÍNDICE INTRODUÇÃO 6 LÓGICA 6 COMPUTADOR 6 PROGRAMA 7 LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO 7 TÉCNICAS ATUAIS DE PROGRAMAÇÃO 7 AÇÃO 7 ESTADO 7 PROCESSO OU EVENTO 7 PADRÕES DE COMPORTAMENTO 7 EXERCÍCIO 7 CONCEITOS BÁSICOS 8 DEFINIÇÕES 8 COMO FAZER UM ALGORITMO 8 TESTE DE MESA 8 CLASSIFICAÇÃO DOS ALGORITMOS 8 DESCRIÇÃO NARRATIVA 8 FLUXOGRAMA 9 PSEUDOCÓDIGO ou

Caderno de Exercícios de Linguagens e Técnicas de Programação Parte 1 Prof.: Gerson M. Oliveira Conteúdo Lista de Exercícios A - Exercícios básicos de algoritmos 1 Lista de Exercícios C - Exercícios de algoritmos com expressões 3 Lista de Exercícios D - Exercícios de estruturas de seleção simples 4 Lista de Exercícios E - Exercícios de tabela da verdade 5 Lista de Exercícios F - Exercícios de estruturas de seleção

1) Faça um algoritmo que receba quatro números inteiros, calcule e mostre a soma desses números. var n1, n2, n3, n4, soma: inteiro inicio escreva ("Digite o primeiro número: ") leia (n1) escreva ("Digite o segundo número: ") leia (n2) escreva ("Digite o terceiro número: ") leia (n3) escreva ("Digite o quarto número: ") leia (n4) soma <- n1 + n2 + n3 + n4 escreva (soma) // Seção de Comandos fimalgoritmo 2) Faça um algoritmo que receba…

Pergunta 1 . 0 em 0,8 pontos Assinale a alternativa que melhor descreve o processo executado pelo algoritmo abaixo: for (int i = 1; i 7 && B < 3) || (A < 15 && B > 4) ) { System.out.println(“Condição verdadeira.”); } else { System.out.println(“Condição falsa.”); } System.out.println(“Fim de desvio.”); …

Exercício 1 - Construa um programa que apresente o peso total que será carregado por um caminhão. Sabe-se que esse caminhão carrega 25 caixas, com pesos diferentes. Será entrada do programa o peso (P) de cada uma das caixas: #include int main () { float P, PTOTAL=0, x=0; while (x=0 && dn=0 && mn=0) if(dh>=0 && dh=0 && mh=0){ idade=(dh+mh*31+ah*365)-(dn+mn*31+an*365); x=idade%365; idade=idade/365; printf("A idade e %d anos",idade);

Curso: Ciência da Computação Disciplina: Lógica de Programação e Algoritmos Profa Adriana Sayuri Iwashita 1. Conceitos Básicos Aula 01 O ser humano desde o inicio de sua existência tem procurado meios para solucionar seus problemas. Com a evolução da espécie, ele foi criando recursos, ferramentas e máquinas para ajudá-lo. A revolução industrial foi o estopim para que a tecnologia começasse a avançar e nos dias de hoje o computador é uma das ferramentas mais utilizadas. Na maior parte…