APS 2 semestre

Sumario 1. Objetivo 2.Introdução 3.Criptografia 3.1 Conceitos gerais da criptografia 3.2 Definição de criptografia 4. Técnicas de criptografias mais utilizadas 4.1 hash 4.2 simetrica 4.3 assimetrica 5.Dissertação 5.1 Estruturação, conceitos e fundamentação 5.2 Benefícios em relação às técnicas anteriores. 5.3 Aplicações que fazem/fizeram uso da técnica. 5.4 Discussão comparativa entre esta técnica e outras conhecidas. 5.5 Vulnerabilidades e falhas. 5.6 Melhorias propostas e/ou implementadas 6.Projeto (estrutura) do programa 7.Relatório com as linhas de código 8. Anexos 9.Bibliografia 1.OBJETIVO Vivemos em uma sociedade onde o fluxo de informações é intenso. Nesse contexto, surgiu a necessidade de protegê-las de modo que apenas pessoas autorizadas tenham acesso ao seu conteúdo. Uma maneira de proteger estas informações consiste em utilizar métodos de criptografia. O objetivo deste trabalho é estudar um desses método Este trabalho tem como objetivo ampliar o nosso conhecimento sobre a criptografia, trazendo informações importantes no processo de nossa aprendizagem, contribuindo para a continuidade do curso de Ciência da Computação. O envio e o recebimento de mensagens privadas é uma necessidade antiga e por centenas de anos foi desenvolvida. Com o surgimento da internet a criptografia foi se tornando cada vez mais fundamental para que o emissor e o receptor tenham acesso a tais informações.…

Problema das N-rainhas solucionado por Busca Informada, Algoritmo Genético e Busca PSR Alexandre Eiji Harada, Gustavo H. G. Matsushita, Larissa Y. Matsuda Departamento de Informática – Universidade Estadual de Maringá (UEM) Maringá – PR – Brasil Professor Wagner Igarashi ra61978@uem.br, ra79194@uem.br, ra76743@uem.br Resumo: Este trabalho diz respeito a um dos problemas mais discutidos na área de Inteligência Artificial: o problema das N-rainhas. É implementado três algoritmos na…

segundo. Por exemplo: 547 e 10814. A relação é que é multiplicado cada algarismo do primeiro número por 2 para formar o outro. Nesse caso, o terceiro número seria 201628. Descubra a relação que há entre esses outros números e aplique-a ao segundo para formar o terceiro. a) 76345 e 886810 ______________ b) 64128 e 244216 ______________ c) 689743 e 356410 ______________ d) 17325 e 3157511 ______________ Algoritmos Prof. Rogério Ferreira Sgoti 4 FATEC – Faculdade de Tecnologia de…

1 ARTIGO CIENTIFICO ALGORÍTIMO RESOLUTIVO DA EQUAÇÃO QUADRÁTICA NO DECORRER DOS TEMPOS E UMA NOVA ABORDAGEM. RESOLUTIVE ALGORITHM OF EQUATION QUADRATIC ON ELAPSE OF TIMES AND A NEW APPROACH Barcelo Milla Ferreira da Silva, Especialista em Educação Matemática, Universidade Nove de Julho, UNINOVE 01156-050, São Paulo, SP, E-mail: barcelomf@outlook.com Claudineia Helena Recco, Mestre, Universidade Nove de Julho, UNINOVE 01156-050, São Paulo, SP, E-mail:…

Sistemas de Informação (SI) Nome: Raul de Oliveira Ramos RA: B1702F-2 Nome: Thiago Barollo RA: A9586B-1 Nome: Leandro Aparecido Fogaça da Silva RA: T860EG-3 Nome: Alan Souza Lopes da Silva RA: B157FC-7 Nome: Tiago Soares de Souza RA: B1028B-8 Nome: Roger de Moura RA: A99GDH-9 Índice 3 – Objetivos do Trabalho 4 – Introdução 7 – Conceitos 11 – Técnicas criptográficas mais utilizadas 16 – Dissertação 21 – Relatório com linhas de código 24 –…

SUMÁRIO 1. Introdução 7 2. A Proteção Jurídica dos Bens Intelectuais 12 2.1. A Propriedade Intelectual 12 2.2. A Propriedade Industrial 14 2.3. O Direito Autoral 26 3. A Proteção Jurídica do Software 37 3.1. Conceito de Software 37 3.2. Breve Histórico 48 3.3. No Mundo: as Diferentes Propostas 51 3.3.1. O Copyright 52 3.3.2. As Patentes de Software 59 3.3.3. O Segredo de Comércio 63 3.3.4. O Copyleft 67 3.4. No Brasil 73 4. O Desenvolvimento Cooperativo de Software 76…

........................................................................................................... APÊNDICE A – ROTEIRO DE QUESTIONÁRIO COM OS ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO – ETAPA 1 ................................................. APÊNDICE B – ROTEIRO DE QUESTIONÁRIO COM OS ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO – ETAPA 2.................................................. ANEXO 1 – INSTITUIÇÃO DE ENSINO – FUNEPE – INFORMAÇÕES E…

reage e termina por matar o criado e o homem que ele transportava. Tebas vivia acossada por um monstro, a Esfinge, que lançava um enigma ao viajante e, se ele não adivinhasse a resposta, o devorava. A cidade, então, anunciara que se alguém decifrasse o 1 LACAN, Jacques. O Seminário, livro 7: a ética na psicanálise. Trad. Antônio Quinet. Rio Janeiro: Jorge Zahar,1997,p.96-97. 19 Clara de Góes enigma da esfinge, seria posto no comando da cidade e receberia a mão de Jocasta, rainha que…