atps algebra linear

FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA ATPS de Álgebra Linear Integrantes: Nome Completo Curso RA SUMÁRIO 1 ETAPA: AULA TEMA MATRIZES. 2 1.1 DEFINIÇÃO DE MATRIZ 2 1.2 DEFINIÇÕES BÁSICAS SOBRE MATRIZES BÁSICAS SOBRE MATRIZES 3 1.3 PASSO 1: EMPRESA CONTATADA PARA A ATIVIDADE 4 1.4 PASSO 2: VARIÁVEIS NECESSÁRIAS PARA A ATIVIDADE 4 1.5 PASSO 3: PLANINHA DOS DADOS RECOLHIDOS 5 2 ETAPA 2: APLICAÇÃO DE MATRIZES EM DADOS 6 2.1 PASSO 1: MATRIZ LINHA 6 2.1.1 Matriz área produção 6 2.1.2 Matriz área administrativa 6 2.2 PASSO 2: MATRIZ COLUNA 6 2.2.1 Matriz área produção 6 2.2.2 Matriz área administrativa. 6 2.3 PASSO 3: MATRIZ LINHA DE HORAS TRABALHADAS DIARIAMENTE. 7 2.3.1 Matriz área produção 7 2.3.2 Matriz área administrativa 7 2.4 PASSO 4: ATIVIDADES DESENVOLVIDAS ATÉ O MOMENTO. 7 3 CONCLUSÃO 8 4 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA 9 1 ETAPA: AULA TEMA MATRIZES. 1.1 DEFINIÇÃO DE MATRIZ Uma matriz real é uma função que a cada par ordenado (i,j) no conjunto Smn associa um número real. Uma forma comum e prática para representar uma matriz definida na forma acima é através de uma tabela contendo m×n números reais (ou complexos). Identificaremos a matriz abaixo com a letra A. 1.2 DEFINIÇÕES BÁSICAS SOBRE MATRIZES BÁSICAS SOBRE MATRIZES a) Ordem: Se a matriz A tem m linhas e n colunas, dizemos que a ordem da matriz é m×n. b) Posição de um elemento: Na tabela acima a posição de

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Matemática Aplicada ATPS Curso: Administração Pólo: Piracicaba Semestre: 3º Período Letivo: 2012/3 Disciplina: Matemática Aplicada Professor EAD:. Ivonete Melo de Carvalho Empregos mais Requisitados Atendente e Recepcionista 13,89 % Ajudante de Cozinha 12,5 % Vendedor 12,5 % Ajudante de Construção Civil 11,11 % Operador de Maquina 11,11 % Representante Comercial 8,33 % Mecânico de…

de funções. - Utilizar matrizes e equações lineares na solução de problemas. EMENTA: A disciplina visa mediante a abordagem de funções, limites, derivada, integral e álgebra linear proporcionar ao acadêmico conhecimentos iniciais para servirem de base às disciplinas profissionalizantes do curso. CONTEÚDOS CURRICULARES: UNIDADE 1 - Funções e Limites 1.1 - Função do 1º grau 1.2 - Função Quadrática 1.3 - Função Exponencial 1.4 - Função Logarítmica 1.5 - Funções Trigonométricas 1.5.1 -…

reconhecimento do arcabouço crustal da zona de interseção entre os cinturões Brasília e Ribeira, desde o sul do Cráton do São Francisco até o litoral entre São Paulo e Rio de Janeiro. A análise de dados gravimétricos foi lastreada em um mapa geológico-estrutural de integração 1:250.000, contendo zonas de cisalhamento, foliações, linhas de forma estrutural e lineações de estiramento. O arcabouço crustal mostra-se como produto da tectônica colisional dúctil e penetrativa ao longo do…

3.1. Conhecendo o Professor das séries iniciais do Ensino Fundamental.................................................................................. 5.2.3.2. Conhecendo o Professor do Ensino de Arte no Ciclo I ... 151 151 151 152 156 160 160 169 CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................ 180 BIBLIOGRAFIA........................................................................................... 185…

de Filosofia e Ciências Humanas Departamento de História CLAUDETE DE CASTRO SILVA VITTE Instituto de Geociências Departamento de Geografia SAÚDE Assessor(a) – Prof.(a) Dr.(a) Unidade Departamento ISCIA TERESINHA LOPES CENDES Faculdade de Ciências Médicas Departamento de Genética Médica LICIO AUGUSTO VELLOSO COORDENADOR DA ÁREA Faculdade de Ciências Médicas Departamento de Clínica Médica MARIA HELOISA DE SOUZA LIMA BLOTTA Faculdade de Ciências Médicas…