Alfredo Steinbruch Páginas 90

s˜ o P1 = (0, 10), P2 = (1, 7), P3 = (3, −11), P4 = (4, −14) a ˆ ent˜ o o problema consiste em encontrar um polinomio de grau 3 que interpola os a ı a pontos dados (veja o Exerc´cio 1.2.8 na p´ gina 59). Julho 2010 Reginaldo J. Santos 90 Invers˜ o de Matrizes e Determinantes a 30 y 20 10 0 x −10 −20 −30 −2 −1 0 1 2 3 4 5 ˆ Vamos mostrar que existe, um e somente um, polinomio de grau no m´ ximo igual a a n − 1, que…

s˜ o P1 = (0, 10), P2 = (1, 7), P3 = (3, −11), P4 = (4, −14) a ˆ ent˜ o o problema consiste em encontrar um polinomio de grau 3 que interpola os a ı a pontos dados (veja o Exerc´cio 1.2.8 na p´ gina 59). Julho 2010 Reginaldo J. Santos 90 Invers˜ o de Matrizes e Determinantes a 30 y 20 10 0 x −10 −20 −30 −2 −1 0 1 2 3 4 5 ˆ Vamos mostrar que existe, um e somente um, polinomio de grau no m´ ximo igual a a n − 1, que…

s˜ o P1 = (0, 10), P2 = (1, 7), P3 = (3, −11), P4 = (4, −14) a ˆ ent˜ o o problema consiste em encontrar um polinomio de grau 3 que interpola os a ı a pontos dados (veja o Exerc´cio 1.2.8 na p´ gina 59). Julho 2010 Reginaldo J. Santos 90 Invers˜ o de Matrizes e Determinantes a 30 y 20 10 0 x −10 −20 −30 −2 −1 0 1 2 3 4 5 ˆ Vamos mostrar que existe, um e somente um, polinomio de grau no m´ ximo igual a a n − 1, que…

s˜ o P1 = (0, 10), P2 = (1, 7), P3 = (3, −11), P4 = (4, −14) a ˆ ent˜ o o problema consiste em encontrar um polinomio de grau 3 que interpola os a pontos dados (veja o Exerc´cio 1.2.8 na p´ gina 59). ı a Julho 2010 Reginaldo J. Santos 90 Invers˜ o de Matrizes e Determinantes a 30 y 20 10 0 x −10 −20 −30 −2 −1 0 1 2 3 4 5 ˆ Vamos mostrar que existe, um e somente um, polinomio de grau no m´ ximo igual a ` a n − 1, que…

s˜ o P1 = (0, 10), P2 = (1, 7), P3 = (3, −11), P4 = (4, −14) a ˆ ent˜ o o problema consiste em encontrar um polinomio de grau 3 que interpola os a pontos dados (veja o Exerc´cio 1.2.8 na p´ gina 59). ı a Julho 2010 Reginaldo J. Santos 90 Invers˜ o de Matrizes e Determinantes a 30 y 20 10 0 x −10 −20 −30 −2 −1 0 1 2 3 4 5 ˆ Vamos mostrar que existe, um e somente um, polinomio de grau no m´ ximo igual a ` a n − 1, que…

s˜ o P1 = (0, 10), P2 = (1, 7), P3 = (3, −11), P4 = (4, −14) a ˆ ent˜ o o problema consiste em encontrar um polinomio de grau 3 que interpola os a pontos dados (veja o Exerc´cio 1.2.8 na p´ gina 59). ı a Julho 2010 Reginaldo J. Santos 90 Invers˜ o de Matrizes e Determinantes a 30 y 20 10 0 x −10 −20 −30 −2 −1 0 1 2 3 4 5 ˆ Vamos mostrar que existe, um e somente um, polinomio de grau no m´ ximo igual a ` a n − 1, que…

s˜ o P1 = (0, 10), P2 = (1, 7), P3 = (3, −11), P4 = (4, −14) a ˆ ent˜ o o problema consiste em encontrar um polinomio de grau 3 que interpola os a pontos dados (veja o Exerc´cio 1.2.8 na p´ gina 59). ı a Julho 2010 Reginaldo J. Santos 90 Invers˜ o de Matrizes e Determinantes a 30 y 20 10 0 x −10 −20 −30 −2 −1 0 1 2 3 4 5 ˆ Vamos mostrar que existe, um e somente um, polinomio de grau no m´ ximo igual a ` a n − 1, que…

s˜ o P1 = (0, 10), P2 = (1, 7), P3 = (3, −11), P4 = (4, −14) a ˆ ent˜ o o problema consiste em encontrar um polinomio de grau 3 que interpola os a pontos dados (veja o Exerc´cio 1.2.8 na p´ gina 59). ı a Julho 2010 Reginaldo J. Santos 90 Invers˜ o de Matrizes e Determinantes a 30 y 20 10 0 x −10 −20 −30 −2 −1 0 1 2 3 4 5 ˆ Vamos mostrar que existe, um e somente um, polinomio de grau no m´ ximo igual a ` a n − 1, que…

35, 28-36, 2004. 89 ANEXO A - EMENTAS O conjunto de tabelas a seguir traz as ementas de cada uma das disciplinas oferecidas para o curso de Engenharia Civil doCâmpus Avançado Piumhi, de acordo com a matriz curricular dos ingressantes em 2014. 90 1º PERÍODO Código: ENG011 Carga horária: 40 h Título: Introdução à Engenharia Civil Pré-requisito: Natureza: OB Não aplicável. Ementa: Aspectos gerais do curso de Engenharia Civil. Estrutura curricular do curso. Estrutura física do curso.…

concebido para a disciplina de Geometria Analítica do curso de Licenciatura em Matemática da UFMA na modalidade à distância ou semi-presencial, os pre-requisitos para seu estudo não vão além da matemática do Ensino Médio. O conteúdo que apresentamos nas páginas seguintes faz uma revisão profunda e detalhada dos conceitos da Geometria Analítica abordados no Ensino Médio e serve como base para estudos posteriores de Cálculo Diferencial e Integral, Geometria e Álgebra Linear. Nosso objetivo…