Agua Uso Consciente Crianças Referencial Teorico

retomados e discutidos em conjunto. A necessidade de refletir pressupostos teóricos/metodológicos, conteúdos e conceitos essenciais de cada área do conhecimento perpassaram constantemente as discussões e reflexões realizadas entre os/as educadores/as. O resultado desse processo retomado no atual documento demonstra a preocupação de Rede Municipal com a democratização da educação, no que concerne ao atendimento de crianças, jovens e adultos em processo de escolarização, em um ambiente…

a) 1- Os PCNs são definidos como referenciais comuns para a educação no ensino fundamental em todo o Brasil, pois não se autodenomina um currículo acabado e obrigatório, mas o seu nível de detalhamento faz um currículo do ensino fundamental que possa orientar as ações educativas no ensino obrigatório e melhorar sua qualidade nas escolas brasileiras. 2- A educação escolar deve constituir-se em uma ajuda intencional, sistemática, planejada e continuada para crianças, adolescentes e…

pesquisa “Educação Infantil”, que está incluída na área de conhecimento “Educação, Teologia, Psicopedagogia e Meio Ambiente”. O estudo teve como objetivo analisar o significado da avaliação na Educação Infantil, de acordo com educadores que atuam com crianças de 0 a 5 anos. Foi realizada uma pesquisa teórica e de campo, na perspectiva qualitativa, aplicando-se como técnicas: a pesquisa bibliográfica e questionários com questões discursivas. Na realização do estudo procurou-se definir…

APROVEITAMENTO DE ÁGUA DA CHUVA: ALTERNATIVAS EM MATERIAIS SUSTENTÁVEIS E ACESSÍVEIS PARA CONSTRUÇÃO DE RESERVATÓRIOS EM PET ¹André Carneiro Fernandes dos Santos; ¹Anna Carolina Silva Pereira; ¹Benonino Antonio D’Oliveira Neto; ¹Bruno Penaforte; ¹Ivo Wendell Faria Xavier; ¹Katlien Kate; ¹Lucas de Assis Alves e ¹Luis Henrique Guimarães Almeida Reis. Profª Maria Eugênia da Costa Machado3 Centro Universitário de Belo Horizonte, Belo Horizonte, MG 1 benonino@icloud.com; 2tig.unibh05@gmail

.......................................07 2 REFERENCIAL TEÓRICO...............................................................................................10 2.1 Explanações sobre Consumidores, Consumo e Consumismo.......................................10 2.2 Publicidade de Consumo no Brasil..................................................................................10 2.2.1 A influência da Publicidade no consumo de Jovens e Crianças......................................12 2.2.2

perguntas. As respostas nos permitem andar sobre a terra firme. Mas somente as perguntas nos permitem entrar pelo mar desconhecido”. Rubem Alves Educado. 7 RESUMO Sem sombra de dúvida ensinar Ciências na Educação Infantil é dar oportunidade as crianças de entender o mundo e interpretar os fenômenos que observam e vivenciam no dia a dia, contribuindo na formação de futuros cidadãos críticos e cuidantes, capazes de posicionar-se diante dos desafios da vida. A proposta desse…

Os momentos após um acidente, principalmente as duas primeiras horas, são os mais importantes para se garantir a recuperação ou a sobrevivência das pessoas feridas. A partir desses pressupostos levantados, justifica­se a realização do presente trabalho. 6. REFERENCIAL TEÓRICO Diariamente, existe a hipótese de nos confrontarmos com situações de emergência que exigem uma intervenção imediata e crítica. Muitas vezes não nos sentimos preparados para atuar, por não sabermos como…

pertinentes a gestão escolar 16 3.6 Caracterização da prática gestora com ênfase pedagógica 17 4 PROJETO 19 4.1 Tema/temática 19 4.2 Turma 19 4.3 Duração 19 4.4 Justificativa 19 4.5 Objetivo Geral 19 4.6 Objetivos Específicos 20 4.7 Referencial Teórico do Projeto: 20 4.8 Conteúdos propostos a serem trabalhados 21 4.9 Metodologia 22 4.10 Aplicação Metodológica, Análise e Considerações sobre a Intervenção Educativa 22 4.11 Recursos utilizados 23 4.12 Avaliação 24 4.13…

A importância da leitura no meio acadêmico Em nossa sociedade, a busca pela informação e pelo conhecimento é um processo contínuo. O conhecimento pode ser encontrado através da leitura e esta, por sua vez, possibilita formar uma sociedade consciente de seus direitos e deveres; possibilita que estes tenham uma visão melhor de mundo e de si mesmos. A leitura não deve ser apenas um processo mecânico de repetição das palavras, mas da compreensão destas e do contexto que as envolve. O…

muitas pessoas miúdas, podem mudar a face do mundo” (provérbio Chinês). “Toda a sociedade humana defronta-se não com um problema de população, mas com dois: como gerar e educar crianças o suficiente e como não fazê-lo demais”.(Margaret Mead) Problema: a falta de conhecimento da importância da reciclagem com as crianças e adolescentes, diminui a eficiência do projeto de Educação Ambiental – SGA com os cooperados? Hipótese: Uma central de Triagem do lixo, são muitas vezes formadas por ex…