Agenda 21 Resenha

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Artigo: Breve histórico da Educação Ambiental - Naná Mininni Medina Artigo: Breve histórico da Educação Ambiental - Naná Mininni Medina Não trabalharemos neste texto a forma tradicional de uma resenha histórica. Nossa intenção é desenvolver uma síntese onde o eixo seja o paralelo entre as condições gerais da origem dos problemas ambientais no mundo, sua relações com o desenvolvimento econômico/social e com os avanços do conhecimento científico, em resposta às diversas necessidades…

etc. Por isso, antes de fazer um resumo você deve saber a que ele se destina, para saber como ele deve ser feito. Em linhas gerais, costuma-se dizer que há 3 tipos usuais de resumo: o resumo indicativo, o resumo informativo e o resumo crítico (ou resenha). Resumir é o ato de ler, analisar e traçar em poucas linhas o que de fato é essencial e mais importante para o leitor. Quando reescrevemos um texto, internalizamos melhor o assunto e não nos esquecemos. Afinal, não aprendemos…

Jornalistas Investigativos. http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002264/226456POR.pdf Fundação Konrad Adenauer, Jornalismo de Investigação em África – ‘Travessia de um campo minado à noite. http://www.sand-kas-ten.org/ijm/por/wordpress/?page_id=2 Agenda: FEVEREIRO 2 – Programação de Recepção aos Calouros 3 – Apresentação da Proposta do Curso. Leitura de texto: Daniel Everett, “Prologue”. Em Don’t Sleep. There are snakes: Life and Language in the Amazonian Jungle. New York: Vintage…

seguintes: Movimento Dialético: Exercício de dialogar com nossas próprias produções, com o propósito de extrair desse diálogo novos indicadores, novos pressupostos. Recurso da Memória: Memória – registro, escrita e realizada em livros, artigos, resenhas, anotações, cursos, palestras, e a memória vivida e refeita no diálogo com todos esses trabalhos registrados. Parceria: Tentativa de iniciar o diálogo com outras formas de conhecimento a que não estamos habituados, e nessa…

resolver conflitos, comunicar uma demissão, selecionar pessoas, identificar necessidades de treinamento é “lá com o RH”. É impressionante ver quantas áreas de RH aceitam equivocadamente essa abdicação de responsabilidade dos gestores! Em pleno século 21, ainda existem empresas cujos executivos não sabem quem são os reais responsáveis pela gestão de seu capital humano, além de tratá-lo como custo e não como ativo. Os responsáveis pela gestão de pessoas numa organização são os gestores, e…

pontuação do bimestre. As provas correspondem a 70% dos pontos do bimestre e serão realizadas conforme calendário acadêmico institucional. As datas para realização dos instrumentos de avaliação estão definidas em cronograma do componente e constarão na agenda do aluno. A avaliação cumulativa, ao longo do período letivo, corresponde a de 100,0 (cem) pontos e será composta pelo conjunto de atividades, conforme detalhamento a seguir. Prova presencial Valor Avaliação…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA CAMPUS VITÓRIA DA CONQUISTA DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS COLEGIADO DE PEDAGOGIA Resenha do artigo “Educação Ambiental na Escola: Um Estudo Sobre os Saberes Docentes” Vitória da Conquista 2012 O artigo Educação Ambiental na Escola: Um estudo sobre os saberes docentes, de Denilson Santos Azevedo e Kalina Ligia Ferreira…

Resenha Crítica SANTAELLA, Lucia. Comunicação e pesquisa: projetos para mestrado e doutorado. São Paulo: Hacker Editores, 2001. 216p. Maria Lucia Santaella Braga nasceu em Catanduva, dia 13 de agosto de 1944. Ela é uma pesquisadora brasileira e professora titular da PUC-SP com doutoramento em Teoria Literária na PUC-SP, em 1973, e livre-docência em Ciências da Comunicação na ECA/USP, em 1993. É fundadora do "CS games", Grupo de Pesquisa em Games e Semiótica da PUC-SP, além de professora da