C.sociais

competência teórica e prática dos profissionais que prepara. Para tanto, a indissolubilidade entre as atividades de ensino e de pesquisa e um projeto acadêmico que prioriza a formação de pesquisadores e docentes é compartilhada pelos Departamentos que oferecem os cursos de graduação em Ciências Sociais, abrindo possibilidades de inserção do cientista social aqui formado, nas várias áreas de atuação institucional, ligadas ao planejamento, à gestão governamental, empresarial ou popular, à assessoria sindical, técnica ou política, às enquetes, sondagens e pesquisas de opinião aplicados a um leque muito variado de temas, assuntos, interesses e pontos de vista sobre as formas de vida e de ação social, além da atuação na docência. Além das atividades desenvolvidas em sala de aula, os cursos de graduação do IFCH proporcionam a realização de monografias de graduação, o desenvolvimento de projetos de iniciação científica e da prática da pesquisa em várias disciplinas. Ao lado da 2 indispensável orientação dos professores, as atividades formativas de ensino e de pesquisa nos cursos de graduação do IFCH estão intimamente associadas aos recursos potenciais proporcionados pela Biblioteca do IFCH, pelo Arquivo Edgard Leuenroth (AEL), pelos núcleos internos de pesquisa do IFCH, pelos centros e núcleos interdisciplinares de pesquisa da Unicamp, e pelo Núcleo de Informática do IFCH. A Biblioteca do IFCH figura hoje entre as mais importantes em ciências sociais do país. A alta…

PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA INTRODUÇÃO De acordo com o que estabelece a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN) nº 9.394/96; as Diretrizes Curriculares Nacionais da Formação Docente postas no Parecer CNE/CP nº 9/2001, no Parecer CNE/CP nº 28/2001 e no Parecer nº CNE/CP 2/2002; na Resolução CNE/CP nº 02, de 19 de fevereiro de 2002, que trata da Prática como Componente Curricular para a formação docente; e considerando as Normas Gerais de Graduação da…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE UNICENTRO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEAD COORDENAÇÃO UAB/ UNICENTRO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR, MODALIDADE A DISTÂNCIA. AGOSTO DE 2012 GUARAPUAVA Proposta realizada pela Comissão ad hoc de avaliação dos cursos de Letras, Pedagogia, Artes e Química e revisada pela Comissão ad hoc de avaliação dos cursos de Pedagogia - 15, 20 e 29 de junho de 2012. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE -…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0 1.5.6.2. P e r f i l d o c o o r d en a d o r . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 1.5.6.3. F o r m a ç ão a c ad ê mi c a do c o o r d en a d o r . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1…

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XXXIV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – Recife - PE – 02 a 06 de setembro de 2011 Comunicação organizacional e endomarketing: um estudo no âmbito de uma universidade privada1 Sonia Aparecida CABESTRÉ 2 Vanessa Matos dos SANTOS3 Universidade Sagrado Coração - Bauru, SP. Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – Araraquara, SP. Resumo O endomarketing, ainda que…

PROJETO INTERDISCIPLINAR NIVELADOR AUTOMÁTICO DE PLATAFORMAS HORIZONTAIS CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO CURSO DE ENGENHARIA DE AUTOMAÇÃO E CONTROLE CAMPINAS - São Paulo – Brasil 2010.2 1 Alunos: Antonio Carlos Firbida Jr Ernandes Siqueira Moreira Neto Felipi Fiorini Renan Elias Betereli Trabalho Interdisciplinar referente ao 4º Semestre do Curso de Engenharia de Automação e Controle no Centro Universitário Salesiano de São Paulo, sob orientação dos professores: …

no território. Neste sentido a pesquisa tem como objetivo geral: o conhecimento do trabalho do assistente social no tratamento dos usuários de substancias psicoativas atendidos no CAPS ad no município de Itapira e quais as mudanças ocorridas na qualidade de vida social desses pacientes a partir da intervenção profissional. Esta pesquisa parte da hipótese que a intervenção do profissional Assistente Social contribui para o fortalecimento dos vínculos sociais e familiares dos…

do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 2º/2013 1- DISPOSIÇÕES GERAIS 1.1 – Este documento dispõe sobre a execução do Projeto Aplicado no Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas no 2º semestre de 2013. O seu intuito é orientar os alunos quanto aos aspectos técnicos para produção do trabalho. 1.2 – Este documento torna-se, portanto a única referencia acadêmica no que dizem respeito a normas, processos, critérios de…

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA PORTO ALEGRE 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA – IPA Reitor e Pró-Reitor de Graduação Roberto Pontes da Fonseca Coordenadora de Graduação Luciane Torezan Viegas Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação e Pró-Reitor de Extensão e Ação Comunitária Edgar Zanini Timm Coordenadora de Extensão e Ação Comunitária e Coordenadora de Pós-Graduação Lato Sensu Vera Elaine Marques Maciel Representante da Pastoral Universitária Pastor…

Ingressantes em 2009/02 Univ sidade Responsável Universidade Responsável: Universidade Responsável: iversida esponsável: UNOPAR UNIVERSIDAD NORT PARANÁ UNOP UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ OPAR UNIVERSIDADE NORTE NIVERSIDADE RTE PARANÁ SEPC Siste Sistema de Ensi Ensino Pre ncial Conectado SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado tema sino Presencial Conectado resencia Chanceler: Chancele Chanceler: anceler Prof. Marc Antonio Laff nc Prof Marco Antonio Laffranchi Prof.…